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小班数学活动教案:春游教案

日期:2019-02-24来源:幼儿园学习网

小班数学活动春游教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,能手口一致地点数5以内的物体,比较物体的大小,按大小差异排列5以内的物体,适合幼儿园老师们上小班数学活动课,快来看看春游教案吧。

  活动目标:
  1、能手口一致地点数5以内的物体。
  2、比较物体的大小,按大小差异排列5以内的物体。
  3、感受在情景游戏中学习数学的快乐。
  4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
  5、激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐,并感受集体活动的乐趣。

  活动准备:
  1、磁性教具。(从小到大的3个书包、4个苹果、5个面包)
  2、纸剪花瓶人手一份。(花瓶上贴着圆点,圆点排列包含颜色和大小两个维度的排列规律,供幼儿按圆点的排列规律贴花),每人大小不一的粉红色桃花3朵、黄色的迎春花4朵、红色的郁金香5朵。(供幼儿在花瓶上粘贴)
  3、音乐磁带。

  活动过程:
  1、引题 (跟着音乐做开小汽车动作带领幼儿到位置上)小朋友,老师带你们去春游好吗?
  老师给你们准备了很多东西,我们先来整理一下吧。
  2、逐一出示去春游的物品,比较物体的大小,学习按物体的大小差异排列。
  (1)教师在黑板上出示书包的图片,请幼儿说说一共有几个书包?这些书包有什么不同(不一样)?(大小不同)哪只最大,哪只最小?并把书包按从小到大的顺序排排队(请个别幼儿在黑板上操作)。提醒幼儿把最小的放在最前面,然后慢慢大起来。
  (2)书包整理好了,你们看老师还为你们准备了什么?(教师在黑板上出示4个苹果)数数有几个苹果?并请幼儿给苹果按照从大到小的顺序排排队。看看哪个苹果最大,把最大的苹果放在最前面,然后慢慢小起来。
  (3)教师出示大小不同的5只面包,苹果整理好了,我们看看还有什么呢?数数有多少?有什么不一样?并按从小到大排列。再次提醒幼儿把最小的放在最前面,然后慢慢大起来。
  3、幼儿操作。
  第一次操作:
  (1)春游去的物品整理好了,那我们出发喽!幼儿跟着音乐做开汽车状,公园到了,我们下车吧。看看公园里开了许多美丽的花。(出示粉红色的桃花、黄色的迎春花、红色的郁金香)说说这是什么花?是什么颜色的?数一数有几多桃花、几朵迎春花、几朵郁金香?
  (2)让幼儿把一种花按从小到大或从大到小排列。老师送给每个小朋友一种颜色的花,请你帮它排一排,可以从大到小,也可以从小到大。
  (3)检查幼儿排序情况。
  第二次操作:
  花儿真漂亮,我们把它们插到花瓶里吧。
  (1)教师出示花瓶,引导幼儿观察,花瓶上贴的是什么颜色的圆点?圆点的是怎样排列的?请幼儿根据花瓶上的排列图示贴上相应的花。
  (2)幼儿贴花,教师巡回指导。
  (3)评价幼儿贴花情况。把幼儿的贴好的花瓶展示出来,幼儿和老师一起检查,找出错误,并纠正。
  4、结束。
  时间不早了,我们开着小汽车回幼儿园喽!音乐声中带领幼儿走出教室。

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