大班社会活动教案：小鬼当家教案(附教学反思)

大班社会活动小鬼当家教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，通过调查、实践，初步树立幼儿健康的消费观念，感受爸爸妈妈当家的不易，懂得要节约用钱，积极参与讨论、交流，大胆表述自己的见解，学习合作和记录，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看小鬼当家教案吧。

 　　活动目标：
　　1、通过调查、实践，初步树立幼儿健康的消费观念，感受爸爸妈妈当家的不易，懂得要节约用钱。
　　2、积极参与讨论、交流，大胆表述自己的见解，学习合作和记录。
　　3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
　　4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　活动重点难点：
　　活动重点：
　　培养幼儿节约用钱的好习惯；
　　活动难点：
　　培养幼儿的独立自主性。

　　活动准备：
　　儿童活动的小超市以及儿童教材的钱币。

　　活动过程：
　　一、幼儿介绍自己家里的消费情况
　　小朋友，昨天老师让小朋友调查了家里的消费情况，你们知道家里的什么地方都需要钱？现在请小朋友介绍一下你们家里的消费情况。（幼儿自由汇报）
　　师小结：原来家里花钱的地方还真不少，家里的这么多的地方要用钱，他们当家容易吗？那你们想不想当家？今天老师请小朋友来当家。我们今天当家的游戏就是去儿童超市购物。你们去过超市吗？那怎样才能做一个文明的小顾客？

　　二、活动（游戏）
　　1、每三个小朋友为一组，先去中国儿童银行领取十元的活动经费，再一起去超市购物。
　　2、小朋友去购物时怎样才能顺利地完成这次购物，你觉得应该怎样做？（幼儿自由讨论后汇报）
　　（1）尊重每个小朋友，学会合作，人人参与购物。
　　（2）合理消费，不能超支。
　　（3）在超市购物时不能大声吵闹，吵到别的客人就不好了。
　　（4）挑选商品时要轻拿轻放，不要的商品要放回原处。

　　三、认真听超市工作人员的温馨提示
　　1、进行温馨提示。
　　2、你听到了什么？说说看。

　　四、幼儿合作去购物（师参与指导）

　　五、评价
　　好了，现在小朋友都完成了这次超市购物的任务，说说你在购物时都有哪些收获？（你学会了什么？）

　　活动延伸：
　　今天回家小朋友在爸爸妈妈的带领下去超市购物，体验当家的不易。

　　活动反思：
　　这节活动课目的是培养幼儿合理的消费观念，但活动时孩子们却只是购物，完全忘记了自己是否有钱的事，看来这样的社会实践还要让小朋友积极参与多锻炼。最成功地是孩子们都喜欢这样的活动，积极性很高，相信在实践中多锻炼，孩子一定会养成合理消费的观念。