中班健康活动教案：赶小猪教案(附教学反思)

中班健康活动赶小猪教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习用小棒推球往前滚，努力做到动作协调，喜欢参加体育活动，体验活动带来的快乐，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看赶小猪教案吧。

　　活动目标：
　　1、学习用小棒推球往前滚，努力做到动作协调。
　　2、喜欢参加体育活动，体验活动带来的快乐。
　　3、提高动作的协调性与灵敏性。
　　4、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
　　5、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

　　活动准备：
　　废报纸和草编的球、竹棒若干，草屯、音乐、梅花桩等

　　活动过程：
　　一、开始部分。
　　热身运动（头、手、腰、腿）。

　　二、基本部分。
　　1、第一次尝试赶小猪。
　　幼儿自由尝试赶小猪，利用幼儿呈现的教育资源示范正确的方法。
　　老师小结：弯腰，手握紧竹棒，轻轻推球往前滚。
　　2、第二次尝试赶小猪。
　　老师及时提醒孩子只能用竹棒推赶球滚动前进，不得击球奔跑。
　　3、游戏：把“小猪”送回家。
　　（1）幼儿排成6路纵队，在直线上赶小猪，控制球的方向。
　　活动进行2次，老师及时发现问题，并帮助讨论解决。
　　（2）幼儿绕过梅花桩，S型赶小猪，增加控制球方向的难度。

　　三、结束部分。
　　跟音乐做放松运动，注意头，手，腰、腿的放松。

　　活动反思：
　　老师在场地布置方面应作调整，要考虑路线的方便。让幼儿在直线上赶小猪难度太大，孩子不会。活动环节中对孩子的要求难，而目标定位简单，要把目标稍作改动。