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大班教育随笔记录《让孩子拥有善良》

日期:2022-05-13来源:幼儿园学习网

这是大班教育随笔记录《让孩子拥有善良》,是优秀的大班教育随笔文章,供老师家长们参考学习。

大班教育随笔记录《让孩子拥有善良》

1、大班教育随笔记录《让孩子拥有善良》

  一天午饭,小朋友正在用餐,夏琰小朋友突然要大便,在急匆匆跑去小便的路上不小心自己绊了一跤。跌到在地上。当时,孩子衣服穿得比较多,身上应该没摔疼。但是,面对突如其来的这一跤,夏琰小朋友又急又难为情顿时脸一红,眼睛一闭,“呜呜”的哭了起来,眼泪只不住的流出来了。“哈!哈哈!哈哈哈!”吴晨杰小朋友刚好看到这一幕,不知道是觉得夏琰当时的样子滑稽还是有点幸灾乐祸,发出了这“铜玲般”的笑声,接着所有的小朋友都哄然大笑起来。看到这一情景,我感到很气愤。夏琰都摔成这样了,他们怎么笑的出来,连最起码的同情心都没有的孩子,是和谐发展的孩子吗?我觉得自己的教育是失败的。对此,我决定从教育孩子学会关心开始,培养幼儿良好的思想道德。实践中我采取了以下措施:

  1、 提供榜样。首先我从自身做起,用自己的实践行动来感染幼儿,我关心每一位幼儿主动帮助有困难的幼儿。同时请家长配合在家也要树立榜样,尊敬长辈,互相关心。教师和家长都用自己的行动让幼儿懂得,当别人受到痛苦时,应该表示关心并努力帮助他们。,

  2、 利用移情。我让每一个孩子在家里饲养一种小动物,幼儿园的自然角也提供小动物,如金鱼等,让他们给小动物喂食、换水。让他们在照料小动物的过程中培养孩子的爱心和同情心。

  3、 利用媒体。我经常给幼儿讲讲这方面的故事,如报纸报道幼儿能理解的真实事例,用事实来感染教育幼儿,让孩子明白一点举手之劳的好事会给别人带来许多快乐。

  经过一段时间的教育,孩子们的表现有了明显的效果,当同伴摔跤时会把他扶起来,当同伴哭泣,想念妈妈时会主动安慰他;当同伴没有玩具时肯与同伴一起玩等等。希望每个孩子都有一颗善良、纯洁的心

2、大班教育随笔记录《如何让孩子听话懂事》

  在与孩子沟通时,一定要认真聆听他说话,让他感到父母对他的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,他也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候,也应该注意一些细节,这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。1、借第三者之口赞美孩子。 2、用书信或日记与孩子交流情感。 3、用温和的语调交谈。4、及时让孩子知道错在哪里。 5、巧妙转移孩子的注意力。 6、与孩子打成一片。 7、一次只交待一件事。 8、常常表达对孩子的信赖。 9、只提有建设性的意见。 10、不要指责遭到挫败的孩子。 11、及时纠正孩子不良的生活细节。 12、多用赞赏的话肯定孩子。

3、大班教育随笔记录《让孩子拥有善良》

  一天午饭,小朋友正在用餐,夏琰小朋友突然要大便,在急匆匆跑去小便的路上不小心自己绊了一跤。跌到在地上。当时,孩子衣服穿得比较多,身上应该没摔疼。但是,面对突如其来的这一跤,夏琰小朋友又急又难为情顿时脸一红,眼睛一闭,“呜呜”的哭了起来,眼泪只不住的流出来了。“哈!哈哈!哈哈哈!”吴晨杰小朋友刚好看到这一幕,不知道是觉得夏琰当时的样子滑稽还是有点幸灾乐祸,发出了这“铜玲般”的笑声,接着所有的小朋友都哄然大笑起来。看到这一情景,我感到很气愤。夏琰都摔成这样了,他们怎么笑的出来,连最起码的同情心都没有的孩子,是和谐发展的孩子吗?我觉得自己的教育是失败的。对此,我决定从教育孩子学会关心开始,培养幼儿良好的思想道德。实践中我采取了以下措施:

  1、 提供榜样。首先我从自身做起,用自己的实践行动来感染幼儿,我关心每一位幼儿主动帮助有困难的幼儿。同时请家长配合在家也要树立榜样,尊敬长辈,互相关心。教师和家长都用自己的行动让幼儿懂得,当别人受到痛苦时,应该表示关心并努力帮助他们。,

  2、 利用移情。我让每一个孩子在家里饲养一种小动物,幼儿园的自然角也提供小动物,如金鱼等,让他们给小动物喂食、换水。让他们在照料小动物的过程中培养孩子的爱心和同情心。

  3、 利用媒体。我经常给幼儿讲讲这方面的故事,如报纸报道幼儿能理解的真实事例,用事实来感染教育幼儿,让孩子明白一点举手之劳的好事会给别人带来许多快乐。

  经过一段时间的教育,孩子们的表现有了明显的效果,当同伴摔跤时会把他扶起来,当同伴哭泣,想念妈妈时会主动安慰他;当同伴没有玩具时肯与同伴一起玩等等。希望每个孩子都有一颗善良、纯洁的心

4、幼儿园大班教育随笔《让孩子拥有善良》

  一天午饭,小朋友正在用餐,夏琰小朋友突然要大便,在急匆匆跑去小便的路上不小心自己绊了一跤。跌到在地上。当时,孩子衣服穿得比较多,身上应该没摔疼。但是,面对突如其来的这一跤,夏琰小朋友又急又难为情顿时脸一红,眼睛一闭,“呜呜”的哭了起来,眼泪只不住的流出来了。“哈!哈哈!哈哈哈!”吴晨杰小朋友刚好看到这一幕,不知道是觉得夏琰当时的样子滑稽还是有点幸灾乐祸,发出了这“铜玲般”的笑声,接着所有的小朋友都哄然大笑起来。看到这一情景,我感到很气愤。夏琰都摔成这样了,他们怎么笑的出来,连最起码的同情心都没有的孩子,是和谐发展的孩子吗?我觉得自己的教育是失败的。对此,我决定从教育孩子学会关心开始,培养幼儿良好的思想道德。实践中我采取了以下措施:

  1、 提供榜样。首先我从自身做起,用自己的实践行动来感染幼儿,我关心每一位幼儿主动帮助有困难的幼儿。同时请家长配合在家也要树立榜样,尊敬长辈,互相关心。教师和家长都用自己的行动让幼儿懂得,当别人受到痛苦时,应该表示关心并努力帮助他们。,

  2、 利用移情。我让每一个孩子在家里饲养一种小动物,幼儿园的自然角也提供小动物,如金鱼等,让他们给小动物喂食、换水。让他们在照料小动物的过程中培养孩子的爱心和同情心。

  3、 利用媒体。我经常给幼儿讲讲这方面的故事,如报纸报道幼儿能理解的真实事例,用事实来感染教育幼儿,让孩子明白一点举手之劳的好事会给别人带来许多快乐。

  经过一段时间的教育,孩子们的表现有了明显的效果,当同伴摔跤时会把他扶起来,当同伴哭泣,想念妈妈时会主动安慰他;当同伴没有玩具时肯与同伴一起玩等等。希望每个孩子都有一颗善良、纯洁的心

5、大班教育随笔记录《让孩子经历风雨也是爱》

  我听说过这样一个故事:老母鸡孵出小鸡后,对小鸡倍加爱惜,给他们捉虫子吃,领它们玩耍,让小鸡在自己的翅膀底下生活,给小鸡遮风挡雨。可是在小鸡长大后,母鸡就无情的把小鸡推出自己的怀抱,不让小鸡跟在她身后,让它们自己找食物,谁跟在她身后,她就叼起它,抛向一边,吓得小鸡都不敢靠近她。

  看上去老母鸡有点残酷,有点无情,实际上这整是老母鸡爱小鸡的缘故,她让小鸡学会自己找食物,学会独立生存。连老母鸡都知道让孩子经历风雨也是对孩子的爱,我们人类怎么就不懂了呢?现在的好多孩子是家中的“小太阳”,“小皇帝”,得到了全家人的宠爱,过着饭来张口,衣来伸手的生活,忽视了让孩子学习独立生存的本领。爱孩子,就要让孩子学会适应社会,让孩子经历风雨,从而明白,生活有顺有逆有苦有乐,还生活本来面目,不要竭力粉饰和掩盖挫折,让孩子认识挫折,学习战胜挫折的本领。

  爱孩子就要给孩子一个充分展现自我的空间,充分发挥自己的想象力和表现力,给予孩子自我,鼓励孩子自信,不要让她沉迷于饭来张口,衣来伸手的生活,那是对她将来的残酷。因此,凡是孩子现在能做的事就应当让她自己做,锻炼孩子的动手能力,为以后立足社会打好基础。

  爱孩子就要让孩子接受现实,接受风雨的洗礼,让孩子在风雨中成长,勇敢地迎接生活的挑战!

6、大班教育随笔记录《善良内心健康的宝宝》

  某日,瑶瑶要去演出之前兴冲冲的拿给我看妈妈给她准备的小背包,里面有一瓶水还有一点小吃。我忽然想起包里还有两块糖,就拿给了她。下午回来的时候,我问她:“宝贝,糖好吃么?”小家伙很认真地说:“我就吃了一半."我有些诧异,难不成是留给妈妈了(小家伙很孝顺,每每有好吃的总要先送给妈妈),没想到小家伙很认真的说:“小楠和我一起去跳舞,她妈妈没给她准备好吃的。我们俩吃了一块,那个我就给她了。”听后的一瞬间,我被眼前这个可爱的小人儿感动了,她是这样的,虽然并不比班上其他小朋友大,但无论谁有困难,她都会主动上前帮忙,比如中午谁的衣服脱不掉啦,她一准过去说我来帮你,哪个宝贝哭了,会像大人一样摸着他的头说,不哭不哭。这或许也是宝贝们都喊她瑶瑶姐姐的原因吧,也或许是因为这些,我格外喜欢这个头发卷卷的小家伙。

  想想现在的很多家长在教育孩子的问题上都是有些急于求成的,关注更多的是孩子有没有一技之长,成绩的高低,而忽视了孩子长大以后首先是一个人,一个社会中的人,如何做人,如何与人相处才是首要之根本。所以亲爱的家长们请在把孩子们送进这样那样的特长班之前,先把我们的宝宝培养成一个善良内心健康的宝宝,相信这样宝宝以后的路才会越走越长,越走越宽!

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