大班下学期教育随笔《我班的小小故事大王》

这是大班下学期教育随笔《我班的小小故事大王》，是优秀的大班教育随笔文章，供老师家长们参考学习。

1、大班下学期教育随笔《我班的小小故事大王》

　　一听到小朋友的吵闹声，我的头就大了，想个什么办法才能使他们安静下来呢?我想起了十二年前给女儿买的故事书和磁带，都束之高阁尘封已久了，故事书当然没问题，磁带不知道能不能听了，我急忙试听，当我听到和当年一样的声音时，真是太高兴了!这会可帮了我的大忙，因为我的嗓子不大好，说话时间稍长，嗓子就难受。每天忙完了教学任务以后，我就放故事给小朋友听，当小朋友们听到配乐版声情并茂的故事时，一下子就安静下来了。小朋友们再也不像一前那样，一有时间就吵吵嚷嚷的，他们被小红帽、白雪公主、狼和小羊、聪明的阿凡提等许多神奇美妙的故事，深深的吸引住了。

　　慢慢的听故事的时间长了，我发现在听故事的时候，有许多小朋友随着磁带一块儿讲故事，这使我恍然大悟，有的小朋友会讲故事了，何不叫他们自己来讲故事呢?为了锻炼小朋友的表达能力，每天我都给小朋友留出表现自我的时间。在这段时间里，小朋友有的唱儿歌、有的跳舞、有的背唐诗、有的讲故事等，基本上每个小朋友都有表现自己的绝活，史亚云、岳凤妍、王佳欣、吕玉轩、王子航几个年龄稍大点的，讲故事的能力已经令我惊讶不已，毕晓宇是我班年龄最小的，长得也比较小，但是，他的讲故事能力更是令我震惊。前两天，他在将小红帽的故事时，一边讲一边表演，特别是他讲大灰狼和小红帽对话的一段，把小朋友逗得时而紧张害怕，时而哈哈大笑，连我都被他逗得忍俊不禁。瞧瞧，这就是我班的小小故事大王!

2、小班下学期教育随笔《小小班2月份》

　　安全教育是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是众多幼儿集体生活的的场所，无论教师怎样注意，也不可能完全避免事故的发生。

　　安全教育作为幼儿园长期的教育内容，仅仅通过几个活动是不够的，它需要与日常生活有机的结合和渗透，因此本学期我班开展了每周一节的安全教育课。内容很多，二月份开展的内容是有关幼儿园安全的。例如：利用听故事"我等妈妈来接我"，让幼儿知道回家要等父母来接，决不跟陌生人走，也不吃陌生人给的东西。"睡觉安全比一比"通过故事及图片，让幼儿纠正不良的睡姿。而每天喝牛奶时，请小朋友先试一试是否太烫。开门、关门时先要看看手是否放在门框上，吃饭时不嬉笑打闹、不玩筷子，上下楼梯时，扶栏杆有序的走等。通过这些与日常生活有机的渗透，对如何处理好教育活动与幼儿人身安全的关系上起着重要的作用，例如游戏，它是幼儿最喜欢的活动，也是幼儿园主要的教学形式。但由于他们的身心发展水平较低，行为缺乏理智，易受情绪的影响，在游戏活动中特别是户外的活动，则可能造成意外的事故。所以，教师在活动前或活动中对幼儿有效的规则约束和必要的安全指导也是十分必要的。如果仅仅为了安全，完全避免幼儿参与集体活动或一味的降低游戏的难度，也是不利于幼儿成长的。日本有教育学家指出："游戏活动要有一定的冒险性，如果没有，孩子无法真正形成回避危险的能力"。

　　作为幼儿教师，在孩子的安全问题上同样有心理压力，如果孩子们在幼儿园平安的度过一天，我们也会感到松了一口气。主题活动也好，生活中有机渗透也好，目的只有一个，让孩子们树立安全意识，保证幼儿的安全和健康，因为这不仅关系到幼儿的安全和健康，也关系到每个家庭的幸福和快乐。

3、大班上学期教育随笔《小小扑克牌 快乐搭起来》

　　在大班活动中，有一个扑克牌凑数游戏，为此，我们搜集了许多扑克牌。开始，孩子们对凑数游戏很感兴趣，两三个小朋友一起玩得很开心，过了一段时间，小朋友就对这个活动不太有兴致了，总是拿着扑克牌无所事事。

　　一次偶然的机会，我发现子轩开始了用扑克牌进行搭建，而且还搭了三层高，小朋友都很惊奇，一个跟着一个模仿着搭起来，而且互相比赛，你搭了三层，我搭四层;你搭了四层，我搭五层;最后一直达到了七层。在搭建的过程中，孩子们也在不断地探索怎样让自己搭的又高又结实，底座变成了双层扑克牌。

　　在搭建高楼的基础上，孩子们又开始试着搭建桥，搭建小屋子，还搭成了长长的多米若骨牌，在不断探索的过程中，总是会出现轰然倒塌的现象，孩子们总是一笑置之，毫不气馁的继续搭起来。孩子们每天都在尝试不同的挑战，所以对这个游戏活动也一直保持着兴趣。

　　小小的扑克牌，带给了孩子们无限的乐趣，也培养了孩子们不怕困难，勇于探索的品质。这件事也给了我启发，我们游戏的材料不一定非要多么精致，只要我们有一双善于发现的眼睛，就能让身边的材料发挥最大的教育价值。

4、大班下学期教育随笔《我班的小小故事大王》

　　一听到小朋友的吵闹声，我的头就大了，想个什么办法才能使他们安静下来呢?我想起了十二年前给女儿买的故事书和磁带，都束之高阁尘封已久了，故事书当然没问题，磁带不知道能不能听了，我急忙试听，当我听到和当年一样的声音时，真是太高兴了!这会可帮了我的大忙，因为我的嗓子不大好，说话时间稍长，嗓子就难受。每天忙完了教学任务以后，我就放故事给小朋友听，当小朋友们听到配乐版声情并茂的故事时，一下子就安静下来了。小朋友们再也不像一前那样，一有时间就吵吵嚷嚷的，他们被小红帽、白雪公主、狼和小羊、聪明的阿凡提等许多神奇美妙的故事，深深的吸引住了。

　　慢慢的听故事的时间长了，我发现在听故事的时候，有许多小朋友随着磁带一块儿讲故事，这使我恍然大悟，有的小朋友会讲故事了，何不叫他们自己来讲故事呢?为了锻炼小朋友的表达能力，每天我都给小朋友留出表现自我的时间。在这段时间里，小朋友有的唱儿歌、有的跳舞、有的背唐诗、有的讲故事等，基本上每个小朋友都有表现自己的绝活，史亚云、岳凤妍、王佳欣、吕玉轩、王子航几个年龄稍大点的，讲故事的能力已经令我惊讶不已，毕晓宇是我班年龄最小的，长得也比较小，但是，他的讲故事能力更是令我震惊。前两天，他在将小红帽的故事时，一边讲一边表演，特别是他讲大灰狼和小红帽对话的一段，把小朋友逗得时而紧张害怕，时而哈哈大笑，连我都被他逗得忍俊不禁。瞧瞧，这就是我班的小小故事大王!

5、中班下学期教育随笔《小小细节凸显大大学问》

　　中午起床后我带着孩子跟平时一样在厕所门口排队等候上厕所，没过一会儿就听见班班里的小朋友跟我说：“老师，他哭了。”我走过去一看，他哭的小脸都花了，我忙问道：“怎么了?怎么哭了?”他沙哑着嗓子“我渴了，想喝水。”

　　“那你为什么不跟老师说呢?”面对我的提问她也不回答，只是用满是泪水的眼睛看着我，我摸了摸他的额头，并不热，于是耐心的询问“我们一会儿就到教室了，到教室就喝水，以后有事情要跟老师说，好吗?不要哭了，小小男子汉要勇敢!”在看到他朝我点头后，我带动幼儿以最快的速度上厕所、洗手、进教室。喝过水的他还是闷闷不乐，没有精神，担心他是不是感冒了，但是摸了摸还是不热，于是我跟班里的小朋友开始逗他开心，让他笑一笑。由于马上就要上课了，我们就停下游戏开始上课!

　　等上完课后他还是趴在了桌子上，问他怎么了也不回答走过去一摸额头，烫烫的，就赶快给他测量体温，当我看到他的体温后惊了38度，立刻给他妈妈打电话。半个小时后，他妈妈才从地里赶了过来讲孩子接走。

　　如果我在回到教室后立刻给孩子测量体温，会不会孩子就不会烧的这么严重了?如果我再细心一点就不会有这样的事情发生了!

　　通过这件事，让我明白了作为一名幼儿老师，我们就应该从很小的细节开始，去观察每一个孩子，在孩子发生任何事情时都要有所准备，有应急的方案，讲所有情况降到最低点。

　　希望每一位老师都不要马虎大意，所谓“小小细节凸显大大学问”。

6、小班下学期教育随笔《小小班的子航》

　　小小班个子最矮的那个小男孩叫子航 ，子航刚入学时，我和兰兰老师都以为他是从外地来的孩子，小小的个子，黑黑的皮肤，怯怯的眼神，子航还差一个月三周岁 ，妈妈送他上幼儿园是因为子航的奶奶病了，爷爷要照顾奶奶，爸爸在外地工作，妈妈还要上班，家里没人照顾孩子，只好把他送幼儿园了 。

　　小小的子航很少说话，老师问一句就说一句，在幼儿园也从不和其他小朋友一起玩，总沉浸在自己的世界里 ，我和兰兰老师观察他很久了，总想帮孩子走出孤单 ，想让他和其他小朋友一样有灿烂的笑容 。今天，阳阳和亦非在娃娃家玩爸爸妈妈的游戏，两个孩子一个扮演爸爸一个扮演妈妈 ，玩的很开心，站在一旁的子航好像有些羡慕，我看机会来了，就问阳阳亦非，想不想有个小朋友扮演他们的孩子?和他们一起玩 。我让子航加入了他们的游戏，三个孩子顿时进入了角色，看子航高兴地神情 ，我和兰兰老师也笑了 。

　　小小的子航能适应幼儿园的生活了，同时也让我和兰兰老师领略了子航的倔强，早操时，孩子们都站到了自己的位置，只有子航，去抢小女孩小雪的位置，我把他抱开，他再跑过去，嘴里还嘟囔着：“我就在那 ，我就在那 ，我就愿意在那 ......”让我和兰兰老师哭笑不得 。音乐课上，小朋友们都把小凳子转过来面对这老师，只有一个与众不同的就是子航，老师怎么劝他也不肯把小凳子转过去面对老师，你帮他转过去，他接着再转回来，惹的全体孩子哈哈大笑 。子航依然用倔强的眼神瞪着大家。

　　可爱又倔强的小子航，希望在小小班这个温暖的大家庭里，你能健康愉快的成长 。当然，老师还希望你能改改那倔强的性格，我们一起努力好吗?加油子航!

7、中班下学期教育随笔《小小解放军》

　　幼儿园中班教育随笔：小小解放军

　　看到孩子们整齐的步伐，不禁想起前几天的情景。

　　对于中班幼儿的年龄特点，每次战队是个难点，有挤的、跑的、闹的……如果不小心，就出现磕伤，碰伤现象。唉，这样下去不行，我必须想个办法。

　　又要排队去活动了，看到孩子们一下挤过来，我说：“小朋友，你们最听话了，今天，我们来当小小解放军好不好?我们迈着整齐的步子向前进!”还没等我说完，我就看到一个个“小小解放军”站在我面前，排好了队伍，奇怪，这招还真灵!

　　从此，每次战队，孩子们都向解放军学习，迈着整齐的步子，个个精神着呢!

　　生活中有很多问题，等着我们去发现，去引导，只要我们多动脑，任何问题，都会解决。