大班美术教案：排水画《菊花》

大班科学活动排水画《菊花》教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，会用形象的语言描述菊花的不同形态，会用各种不同的曲线表现菊花的姿态，并能用排水画的技能表现画面.　　适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班美术排水画《菊花》教案吧。

幼儿园大班美术教案：排水画《菊花》
 
活动目标：　　
1、会用形象的语言描述菊花的不同形态。　　
2、会用各种不同的曲线表现菊花的姿态，并能用排水画的技能表现画面.　　
3、体验作画的快乐，享受排水画成功的喜悦。　
　
活动准备：　　
蜡笔、16K铅画纸人手一份，黑色颜料每组一盘　
　
活动过程：　　
一、预热阶段：　　
提问：你们知道秋天最多的花是什么花吗？　　
你见过的菊花是怎样的？　　
二、图形刺激：　　
1、看课件，观察各种菊花的形态、颜色。　　
提问：这是一朵怎样的菊花？　　
      花瓣像什么？好像在干什么？　　
      你会用动作来表现这多菊花吗？　　
      这朵菊花又给你怎样的感觉？　　
      这一群小雏菊像什么？　　
      看着它们，你会想到哪些有趣的事？　　
2、教师示范三种菊花的画法，用排笔刷黑色颜料。　　
三、创造表现：　　
1、鼓励幼儿大胆表现各种菊花的形态。　　
2、提醒幼儿用排笔刷颜料时不要太多。　　
四、展示评价：　　
1、展示幼儿作品，布置菊花展。　　
2、请幼儿说说自己最喜欢的菊花。