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中班美术牵牛花教案反思

日期:2019-07-31来源:幼儿园学习网

中班美术牵牛花教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动重点,活动过程,活动反思等内容,学习看图解折出牵牛花,促进幼儿动手动脑的发展,能平整地翻出牵牛花,适合幼儿园老师们上中班美术活动课,快来看看牵牛花教案吧。

   活动目标:
  1.学习看图解折出牵牛花,促进幼儿动手动脑的发展。
  2.能平整地翻出牵牛花。
  3.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
  4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
  5.培养幼儿的技巧和艺术气质。

  活动准备:
  各色正方形彩纸、剪刀、牵牛花步骤图。

  活动重点:
  会看图解折出牵牛花并翻开花瓣。

  活动过程:
  一、猜谜语,激发幼儿兴趣。
  1.小小什么花呀,开满竹篱笆呀,一朵连一朵呀,吹起小喇叭呀。猜猜我是谁呀?
  2.(出示牵牛花范例)牵牛花有几片花瓣?牵牛花开在哪儿?藤蔓喜欢往哪儿爬?牵牛花会怎么样唱歌?

  二、观察牵牛花步骤图,引导幼儿探索、交流。
  1.观察图解,引导幼儿交流、探索折牵牛花的方法。
  2.一个一个步骤引导幼儿尝试折牵牛花。
  3.教师重点解释难折地方。

  三、幼儿尝试看图解折牵牛花。
  1.教师观察,随时适当指导和解释示范。
  2.引导能力强的幼儿帮助能力弱的孩子。

  四、幼儿欣赏作品,分享成功的喜悦。
  幼儿欣赏自己折的牵牛花,复习歌曲《牵牛花》,体验成功的快乐。
  “小小牵牛花呀,开满竹篱笆呀……”

  活动反思:
  首先,我以猜谜引出牵牛花,孩子们很熟悉牵牛花一猜就对。接着我简单介绍牵牛花的特征,这样孩子们对牵牛花有了初步的了解。但把牵牛花有几个花瓣漏了,还应多熟悉教案。其次,我改变了以往边教边折的方法,而是引导幼儿观察牵牛花步骤图,请个别幼儿一个一个步骤探索、交流折牵牛花。给了孩子强烈探索的机会,增添了孩子学习的欲望。
  接着,幼儿制作牵牛花。在操作过程中,我发现孩子们对于折、剪等基本方法掌握的比较好,特别是在翻出花朵时,开始时有几个孩子还在担心请我帮忙,经过我的鼓励大多数幼儿都能正确的制作出来。而且也越来越精细。
  最后,展示作品,让幼儿体验到了成功的喜悦,因此多鼓励幼儿自己动手,就算一开始折得不算漂亮也没关系,只要是自己的成果就行。

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