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大班美术我的毕业照教案反思

日期:2019-08-05来源:幼儿园学习网

大班美术我的毕业照教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,了解钙塑板版画的制作步骤和方法,尝试制作自己的毕业照,感受浓浓的师生情、同伴情,适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看我的毕业照教案吧。

   活动目标:
  1、了解钙塑板版画的制作步骤和方法,尝试制作自己的毕业照。
  2、感受浓浓的师生情、同伴情。
  3、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
  5、培养幼儿的欣赏能力。

  活动准备:
  1、颜料、滚筒、湿毛巾、桌布、反穿衣;
  2、铅笔、铅画纸、钙塑板;
  3、版画制作步骤(PPT、图片)
  4、老师的毕业照。

  活动过程:
  一、交流(价值分析:通过交流,引出活动主题,幼儿初步感受毕业后离别之情。)
  1、思考:再过19天,你和你的老师、小伙伴们就要分别了,心里肯定会有点舍不得,当你想念的好朋友的时候怎么办?
  2、幼儿交流
  小结:当想念好朋友的时候,可以打电话,写信,还可以用微信、QQ互相联系,还可以互赠照片,让朋友永远记得你的样子。

  二、了解制作步骤(价值分析:通过观察、交流,了解钙塑板版画的制作步骤和方法)
  1、观看视频
  2、幼儿交流分享
  (1)照片的制作过程中用到了哪些工具?(出示工具)
  (2)那照片是怎么用这些工具制作出来的呢?(出示图示)
  小结:今天印照片的方法就叫做版画,第一步是刻:用笔在板上用力地刻上你想画的内容;第二步是刷:用滚筒在底版上从上往下均匀地刷;第三步是印:注意要边对边角对角的对齐;最后一步就是晾干。

  三、制作毕业照(价值分析:通过自己制作,进一步把握钙塑板版画的方法,并在互赠照片中感受浓浓的师生情、同伴情。)
  1、幼儿制作,教师指导。
  2、互赠照片。

  活动反思:
  本次活动《我的毕业照》是在幼小衔接的主题背景下的一个大班美术活动。活动打破了以往老师示范的方式,而是让幼儿在观看视频以后再自己寻找制作版画的方法,而老师只是起到将制作方法小结和提升的作用。而版画的形式也不同于我们以往美术活动中的绘画形式,这样的形式还是比较新颖的,孩子们也比较新奇,而美术活动也是幼儿对美的一种享受。
  今天的活动中,在情感的烘托上还是不够,对浓浓的幼儿在师生情和同伴情感受的还不够。由于我们班的幼儿对版画中的刻的方法掌握的比较好,而今天的活动中,这部分孩子没有这方面的经验,方法掌握也不太还,所以有板被刻破的现象,也有可能是由于幼儿的新奇,所以我在提操作要求的时候,个别孩子没有静下心来倾听,这也是没有掌握方法的其中一个原因。但是今天孩子们在活动中的热情还是很高的,许多孩子印了一张又一张,而且也能在送照片的环节中主动地送于朋友和老师,所以整个活动的效果还是不错的。

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