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中班美术活动高粱杆眼睛教案反思

日期:2019-09-30来源:幼儿园学习网

中班美术活动高粱杆眼睛教案反思主要包含了活动目标,活动重点难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,幼儿能运用插接的技能,有兴趣的用高粱杆制作出好玩的眼镜,发挥幼儿的创新能力,在探究过程中制作出框架不同的眼镜,适合幼儿园老师们上中班美术活动课,快来看看高粱杆眼睛教案吧。

中班美术活动高粱杆眼睛教案反思


   活动目标:
  1.幼儿能运用插接的技能,有兴趣的用高粱杆制作出好玩的眼镜。
  2.发挥幼儿的创新能力,在探究过程中制作出框架不同的眼镜。
  3.体验用自然材料高粱杆制作玩具的乐趣。
  4.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
  5.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  活动重点难点:
  活动重点:运用插接技能用高粱杆制作眼镜
  活动难点:插接力度的把握

  活动准备:
  1.剥去表皮、长短不等的高粱杆、高粱杆皮若干,辅助材料乳白胶
  2.范例玩具眼镜一件
  3.美工剪刀与幼儿数相同

  活动过程:
  一、出示材料,引发幼儿自制高粱杆眼镜的兴趣
  师:你认识这些材料吗?你能用它制作出什么玩具?(发挥幼儿主动性,让幼儿充分表达)

  二、出示范例,引导幼儿仔细观察,使幼儿明确眼镜的基本构造,知道眼镜是运用插接技能做成
  师:生活中你还发现有那些不同形状的眼镜?(巩固幼儿的已有经验,为后面的创作准备素材)

  三、幼儿探究创作,能运用插接手段制作出各种和各样的眼镜,体验用高粱杆制作玩具的乐趣
  1.教师提出制作要求,注意制作过程中使用剪刀和材料的安全和卫生。
  2.幼儿制作,教师巡视指导,鼓励幼儿大胆想象,引导幼儿尝试怎样接插才会牢固、不脱节,(使幼儿在探究过程中发现,运用乳白胶辅助插接更为牢固的技巧)。

  四、幼儿展示作品并讲述作品

  五、活动延伸
  让幼儿将做好的玩具和剩余材料放到做做玩玩区内,展示观赏,亦可继续制作其它好玩的玩具。

  活动反思:
  本课堂幼儿积极性较高,课堂气氛活跃。幼儿通过自己操作的动手能力得到了很大的提高,幼儿在插接的过程中没有听清楚老师的要求,对插接的基本技巧掌握不到位。在以后的教学中我都要注意这些小的细节,让以后的教学活动更好的提高。

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