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中班美术活动彩陶图案教案反思

日期:2019-10-14来源:幼儿园学习网

中班美术活动彩陶图案教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,乐意感受彩陶的审美、实用功能,尝试欣赏古代彩陶作品的装饰性,适合幼儿园老师们上中班美术活动课,快来看看彩陶图案教案吧。

中班美术活动彩陶图案教案反思


   活动目标:
  1.乐意感受彩陶的审美、实用功能。
  2.尝试欣赏古代彩陶作品的装饰性。
  3.能简单了解文物意义及其欣赏和研究价值。
  4.感受作品的美感。
  5.喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。

  活动准备:
  1.幼儿准备:已经认识陶瓷。
  2. 师幼共同收集花瓶、酒瓶、瓷盘、瓷碗、陶罐等瓷、陶器,用来欣赏的彩陶图片的资料。PPT课件,剪成瓶子形状的白纸、纸盘若干。 音乐《金蛇狂舞》
  3. 场地准备:教室布置小型瓷器、彩陶博物馆,幼儿做前排,后面桌子呈半开放方形摆开桌上放有瓷器、彩陶。

  活动过程:
  1.引导幼儿参观小型瓷器博物馆,欣赏花瓶、茶壶。
  (1)教室带领幼儿从教室外,排队进入教室。  
  老师:小朋友,我们今天来参观一个小型博物馆,看看博物馆都展示了什么?
  (2)老师:我们看一看,用手摸一摸,老师请小朋友说说他看到了什么,触摸之后有什么感受。在老师带领下参观、触摸瓷器和彩陶
  (3)讨论:这些是什么?这些东西是做什么用的?(插花、盛饭、盛菜、泡茶……)瓷器上有什么图案?(好看的花纹有龙纹、圆圈等)这些图案有什么作用?(图案使瓶子更加漂亮)
  2.出示彩陶实物。
  (1)老师:除了现代的瓷器之外,老师今天还给你们带了一个和现代瓷器不同的容器。
  (2)讨论:小朋友们猜猜看这是什么?(陶罐)
  老师:你们看看它和现代的瓷器有什么不同(粗糙、颜色不同、花纹简单)
  老师小结:它是古代人们用来装食物的容器,你们想不想欣赏更多的彩陶图案?
  3.出示图案,分别欣赏。
  (1)老师:我们来看看这是什么图案 第一张图片小鸟图案,
  (2)老师出示青蛙图案的彩陶图片,讨论:如果里面装水,随着水的晃动,感觉像是在跳跃
  (3)老师出示人面鱼纹盆欣赏,讨论这是什么图案
  (4)最后出示舞蹈纹彩陶盆
  讨论:他们在干什么呀(在一起跳舞)对,这是古代人民围在一起跳舞的场景,你们心情在什么样的情况下会想跳舞呢?(高兴快乐的时候)
  老师:我们大家一起来给这个陶罐起个名字吧(舞蹈纹彩陶盆)
  师幼共同总结:陶器都是劳动人民在生活中创造的,他们不仅实用,而且美丽。
  4.你们想不想和上面的小人一样手拉手跳起舞来 请幼儿围着座椅一起跳舞。
  5.拓展延伸
  老师这里有一些没有图案的花瓶,下面请小朋友们用自己喜欢的图案来装饰一下这个花瓶。

  活动反思:
  本次活动课是一节中班美术课,我力争要求以教师为主导,学生为主体的活动,让幼儿乐于参加活动,并对此有所收获。孩子们的兴趣很高,也很积极。通过让幼儿观察周围的事物,结合现实生活中的,发现事物中的美,感受生活的乐趣。

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