幼师案例|幼儿教育|幼儿园教案

当前位置:首页 > 中班教案 > 中班美术教案

中班美术活动我设计的服装教案反思

日期:2019-11-02来源:幼儿园学习网

中班美术活动我设计的服装教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,通过欣赏服装表演,找出服装图案的排列规律,初步运用点、线、图形进行装饰,培养幼儿初步的合作意识,适合幼儿园老师们上中班美术活动课,快来看看我设计的服装教案吧。

   活动目标:
  1、 通过欣赏服装表演,找出服装图案的排列规律,初步运用点、线、图形进行装饰。
  2、 培养幼儿初步的合作意识。
  3、 培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
  4、 会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。
  5、 喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。

  活动准备:
  1、用挂历纸做的装饰不同的衣服(有规律的,无规律的,没有图案的)
  2、剪好的小饰物(太阳、蘑菇、花。。。。。)
  3、幼儿操作材料
  4、胶水、油画棒、头饰、磁带

  活动过程:
  1、 小动物服装表演,激发幼儿学习兴趣 今天小动物要举行服装比赛,请小朋友们来当评委!
  2、 引导幼儿找出服装装饰规律,教师师范装饰 他们的衣服谁的最漂亮?(小兔的最漂亮)那些地方最漂亮?这些图形有什么特点?(形状,颜色都一样,排列有规律很整齐)
  小鸭的为什么不漂亮?我们来帮帮它吧!你会用什么图形装饰?
  3、 交代要求,幼儿作画,教师巡回指导
  小朋友们帮小动物把衣服变漂亮了,他们真高兴,请小朋友们也去参加服装比赛!
  幼儿分组操作,一组粘贴,一组画装饰物。
  提醒幼儿注意颜色的搭配和排列的规律
  4、 幼儿作品展评
  幼儿穿装饰好的服装随音乐进行服装表演

  活动反思:
  对此活动产生极大的兴趣,制作衣服简单易学适合中班幼儿的年龄。充分发挥了幼儿的自主性,但对于一些幼儿的引导还不够,她们除了能画一些老师画过的一些图案,没有进行自我创造。教师可以多画一些图案供他们参考。

关于幼儿园学习网 | 联系方式 | 发展历程

Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【幼儿园学习网】 版权所有 粤ICP备14102101号-3