小班主题活动洗澡教案反思

小班主题活动洗澡教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能用语言、肢体动作表现洗澡的场景，能在儿歌的提示下用简单的图形和线条表现洗澡的画面，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看洗澡教案吧。

 　　活动目标：　　
　　1、能用语言、肢体动作表现洗澡的场景。　　
　　2、能在儿歌的提示下用简单的图形和线条表现洗澡的画面。　　
　　3、能大胆、自信地创造，体验成功的愉悦。　　
　　4、培养幼儿敏锐的观察能力。
　　5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
 
　　活动准备：
　　歌曲《洗澡》音乐；　　
　　自编儿歌《洗澡》　　
　　人手一张操作纸；　　
　　人手一盒蜡笔、一支黑色水笔　　

　　活动过程：　　
　　一、回忆洗澡的场景。　　
　　提问：夏天到了，我们每天都要洗澡，你们是怎么洗澡的呢？　　
 
　　二、听歌曲《洗澡》音乐，用动作表现洗澡场景。　　
　　提问：1、刚才你是怎么洗澡的？先做什么？再做什么？　　
　　教师及时反馈孩子的回答，和孩子一起编成儿歌。　　
　　莲蓬头，哗啦啦，　　
　　小朋友洗澡了。　　
　　清清水，冲一冲，　　
　　稥肥皂，擦一擦，　　
　　搓搓搓，搓得泡沫满天飞，　　
　　搓搓搓，搓得身上香喷喷。　　

　　三、师生一起边念儿歌边用动作表现快乐的洗澡场景。　　
 
　　四、教师范画，让幼儿进一步感知儿歌与画面的紧密联系。　　
 
　　五、幼儿绘画创作　　
　　操作要求：
　　1、操作纸竖着画；　　          
　　2、莲蓬头画得高高的，水滴流得长长的；　　          
　　3、和谁一起洗澡最开心？可多画几个人；　　          
　　4、用彩色蜡笔画出肥皂泡满天飞的样子。

　　活动反思：
　　活动中，应以幼儿为主体，教师适时引导与提示，让幼儿在活动中保持积极主动的状态，形成良好的师幼互动，让幼儿在活动中大胆的表现自我。