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中班美术活动帆船船队教案反思

日期:2019-12-19来源:幼儿园学习网

中班美术活动帆船船队教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,引导幼儿利用日常生活废旧物品做手工,从而提高幼儿的动手操作的能力,树立幼儿的合作意识,体验到大家合作的力量和快乐,适合幼儿园老师们上中班美术活动课,快来看看帆船船队教案吧。

中班美术活动帆船船队教案反思


   活动目标:
  1、引导幼儿利用日常生活废旧物品做手工,从而提高幼儿的动手操作的能力。
  2、树立幼儿的合作意识,体验到大家合作的力量和快乐。
  3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
  4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
  5、感受作品的美感。

  活动准备:
  橙皮(若干) 竹签 大小不同的三角形彩纸 浆糊 细线

  活动过程:
  1、出示范例,引起幼儿学习的兴趣。
  师:小朋友,你们有没有见过帆船啊?今天,老师想请小朋友自己来组一队帆船队,好吗?(好)
  老师出示帆船的范例,让幼儿观察帆船的外形与构造。
  2、教师边示范边讲解
  用浆糊将大三角形的彩纸贴在竹签上,做成一张船帆,把船帆挂在橙皮上制成帆船
  3、幼儿操作,老师巡回指导
  幼儿根据老师的方法动手制作一艘或者更多的帆船,老师作巡回指导,过程中老师要提醒幼儿小心操作,不要把橙皮搞拦了,还要注意桌面的清洁。
  完成后,全体幼儿一起动手,把小三角形彩纸仔细粘在细线上,做成彩色的三角形挂带。
  4、让幼儿互相把自己做的帆船用挂带连起来,组成一支船队。
  5、小结讲评
  老师请做得好的幼儿把自己的作品拿起让全体幼儿欣赏。

  活动延伸:
  试航:老师帮助幼儿把船队送到水中试航,让幼儿感受自己的船队并为自己的作品感到骄傲和快乐!

  活动反思:
  在整个活动中,教师从孩子的生活经验出发,充分调动了孩子的兴趣和积极性,通过操作,孩子的动手能力和创造能力得到了进一步的提高,孩子在活动中得到了乐趣和自信。

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