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中班健康活动宇航员练本领教案反思

日期:2019-12-28来源:幼儿园学习网

中班健康活动宇航员练本领教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,在自主探索的基础上学习助跑跨跳,能勇于尝试,学习宇航员敢于克服困难的精神,适合幼儿园老师们上中班健康活动课,快来看看宇航员练本领教案吧。

   活动目标:
  1. 在自主探索的基础上学习助跑跨跳。
  2. 能勇于尝试,学习宇航员敢于克服困难的精神。
  3. 促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。
  4. 让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。
  5. 喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

  活动准备:
  小河、山洞

  活动过程:
  一、激发兴趣,活动身体
  1、 师:你们知道神州七号吗?神州七号发射成功是我们中国人的骄傲,神州七号发射最辛苦的是宇航员叔叔,我们一起夸夸宇航员叔叔:宇航员叔叔本领大,宇航员叔叔了不起。小朋友你们长大了想做宇航员吗?宇航员必须有一个健康的身体,今天就让我们锻炼起来。
  2、活动身体:宇航员模仿操。 (踏步、跑步、跳、转)

  二、分散活动,自主探索
  今天宇航员主要练习的本领是跳。你们看,这里有一排小沟,你们去试试,你是用什么方法跳的?但是不能碰到小沟。
  总结示范:助跑跨跳(强调一定要跑一段,到小沟前不能停下来)
  学习用助跑跨跳方法跨过小沟。

  三、集中练习 重点指导
  我把5条小沟的距离变一下,你们用助跑跨跳的方法去试试,看谁能全部跨过,并用学号记录下来。记住,反复练习,不怕困难,一定会让你成功的。
  教师重点观察助跑跨跳的正确性,鼓励个别幼儿大胆尝试。

  四、集体游戏:宇航员选拔赛
  小朋友真勇敢,用助跑跨跳的方法跳过了小沟,现在我们一起来比赛好吗?
  第一次让幼儿了解规则,鱼贯进行。(及时发现游戏中的问题,如拍手等,并在游戏中强调)
  第二次开始竞赛。
  玩法:小宇航员们先助跑跨跳过一条小河,再钻过一个山洞,跑回出发点。第二个小宇航员接上,先完成的一组为胜。
  宇航员空中走路。(放松身体)
  宇航员练好了本领,我们乘上火箭到太空中去漫游好吗?因为没有了地球的吸引力,所以走起来慢慢地飘着走的。

  活动反思:
  在本次活动中我遵循循序渐进性原则及发展性原则,使幼儿在活动中从易到难、从简到繁;根据小班年龄特点及幼儿体育课的特点,在运动负荷上做到了强度较小、密度较大、时间较短、激缓结合,动静结合。使幼儿在活动中身体得到了很好的锻炼,心理上也得到了满足;培养了他们克服困难,与同伴合作的精神。我希望通过这次活动更激发幼儿对太空、对宇航员的兴趣,对科学的兴趣,为孩子以后走上科学的道路奠定基础!

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