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大班美术活动设计吹画梅花教案反思

日期:2021-03-05来源:幼儿园学习网

这是大班美术活动设计吹画梅花教案反思,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习。

大班美术活动设计吹画梅花教案反思

  活动目标:
  1、 体验吹点画的乐趣。
  2、 了解腊梅的品质,知道梅花在冬天开放。
  3、 教幼儿学习吹画、彩笔添加的方法、表现梅花的基本特征。
  4、 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
  5、 能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。
  活动准备:
  白纸、小盘、蜡笔(每人一份) 腊梅图片学习儿歌《腊梅花》
  活动过程:
  一、导入活动,出示腊梅,引发幼儿活动兴趣。
  引出课题:告诉幼儿,老师要教大家一种新的作画方法-吹画,也就是用嘴吹出一幅画。
  教师出示梅花,启发幼儿仔细观察梅花的枝和花。让幼儿知道盛开的梅花有五个花瓣,有的花瓣互相遮挡,只能看到三瓣或四瓣,还有未开花的花蕾;花枝有长有短,有粗有细,并且是朝各个方向伸展的。
  引导幼儿观察其枝、干、花的形状及颜色。提问:腊梅什么颜色?什么形状?哪个季节开放?具有怎样样的品格?
  一起背诵已学过的儿歌《腊梅花》。
  二、幼儿操作,教师指导。
  教师讲解示范吹点梅花的方法及注意事项。
  1、吹枝:在纸的下方滴上几滴颜料后,深吸一口气,双手按住纸,用嘴把颜料用力往上吹,吹出梅花的主枝。然后双手慢慢转动纸,把颜料从主枝吹向各个方向,吹出长短、粗细不一的树枝。
  2、点花:棉棒蘸上颜料,点出三个、四个、五个花瓣的梅花若干朵。提醒幼儿点花时要点得有疏有密、有大有小,这样画面才好看。
  幼儿操作:让幼儿在观察盆景和教师范画的基础上,吹画一幅"梅花图"。
  教师巡回指导,鼓励幼儿独立完成操作任务,并提醒幼儿注意画面干净,颜料不弄脏衣服和桌面。
  能力强的孩子可多吹几棵,能力差的只要掌握吹的方法就行了,尽量使每个幼儿独立完成,都享受成功的快乐。
  适当添加背景,并注意及时擦手。
  三、作品欣赏。
  将幼儿作品放到一起,大家共同评价共同欣赏。
  活动延伸:
  举办"梅花展览会":将幼儿的作品贴在墙上,组成一幅腊梅图,装饰教室。
  活动结束:
  儿歌:《腊梅花》
  腊梅花,腊梅花,寒冬腊月才开花。
  不怕冷,不怕霜,顶风冒雪战严寒。
  虽像雪,却飘香,墙角数枝独自开。
  辞旧岁,迎新春,冰雪消融希望来。
  腊梅花,腊梅花,寒冬腊月才开花。
  不怕冷,不怕霜,顶风冒雪战严寒。
  虽像雪,却飘香,墙角数枝独自开。
  辞旧岁,迎新春,冰雪消融希望来。
  教学反思:
  这次活动总体上来说是算成功的,孩子们在活动中体会到了吹画的乐趣。充分发挥了他们的想象力和创造力,同时在活动过程中老师和小朋友也有很好的互动。其实社会在不断创新,我们幼儿园的老师也应该不断的创新。让小朋友们在学习的过程中体会到快乐。这次的吹画活动对中班的孩子来说是有难度的,同时我们在这个活动总也吸取了很多经验。这次活动有很大的创新,突破了我们以前所开展的活动。不足的地方就是好多细节上的东西没有考虑周全。
  如果让我从新上这节课,我会多准备几种颜料。应该多给小朋友们自己发挥的空间,也就不局限于画一种东西。也可以让小朋友自己画好之后,谈谈自己画的是什么。上这堂课的时候有几位领导在,他们一直认为这次活动对于中班的孩子来说难度有点大,不过在活动过程中师生之间的互动很好,也有良好的氛围。我相信有了这次的经验后,以后开展类似的活动就会更有经验一些。

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