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大班美术神奇有趣的沙画教案反思

日期:2021-05-14来源:幼儿园学习网

这是大班美术神奇有趣的沙画教案反思,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习。

大班美术神奇有趣的沙画教案反思

 一、设计思路:
  大班幼儿手部肌肉的灵活性、
  准确性日趋提高,
  如果一成不变地使用同一种工具,
  同一种方法,将不利于促进手部肌肉的正常发展,也不利于艺术的表现和创造。
  此活动结合海边的沙雕、
  外国艺术家的沙画作品,
  用生活中的美和大师的作品吸
  引幼儿的眼球,
  让幼儿对沙充满了神奇和向往,
  又迎合幼儿爱玩沙的心理,
  利用
  彩沙的特点与艺术活动相结合,
  为幼儿创设了大胆表现、
  自由创造、
  充分尝试的
  机会,从而提高幼儿的艺术表现能力。
  二、活动目标:
  1、在熟悉沙的特性的基础上,初步学习沙画的作画步骤。
  2、激发幼儿利用工具进行沙中作画,丰富幼儿的想象力和动手动脑的能力。
  3、体验沙中作画的乐趣,激发幼儿热爱大自然的情感。
  4、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法,大胆表现它们各不相同的特征。
  5、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。
  三、活动准备:
  1、视频转换仪、视频素材。
  2、桌子上放小勺、大盘子、鞋盒盖子、彩色卡纸、沙子、彩沙。
  四、活动过程:
  1、谈话导入,引起兴趣。
  提问:(引导幼儿回忆到海边玩、看沙雕的经验。)
  (1)你有没有去过海边?你在电视里有没有见过大海?
  (2)为什么大家喜欢到海边玩、看沙雕 ?
  (3)在大海边还可以做些什么事?
  (4)沙可以做沙雕,还可以做什么?
  2、欣赏一位外国艺术家的沙画作品,观看视频,了解沙画作画的基本步骤。
  引导幼儿观察画面,欣赏讨论。
  (1)
  看看画上有什么,
  一起寻找这张画的
  “特别”之处,
  说说它与我们平时的画有什么不同?
  (2)我们平时画画都要用笔,那艺术家的笔又是什么?
  (3)我们看到的这些画面中的形象,艺术家是怎样画出来的?
  3、老师操作演示,重点演示作沙画的步骤:
  (1)
  构思作品;
  (2)
  在鞋盒盖子里舀进沙子,大胆进行沙画;
  (3)
  选择彩沙进行画面的装饰;
  4
  、幼儿创作,启发幼儿运用已有的技能及新的方法组合创作。
  (1)
  教师提示幼儿将平时所见到的海边风景表现出来。
  (2)
  引导幼儿选择材料作沙画,选择合适的彩沙色彩。
  5
  、引导讲评。
  (1)
  将幼儿作品展示出来,集体欣赏。
  (2)
  说说制作时的体会。这样有助于幼儿动作的内化和思维发展,同时也为幼儿
  创设了相互学习,共享成功乐趣的环境。
活动反思:
大班的幼儿对新鲜的事物具有强烈的探究欲望,简单的绘画方式已经不能满足大班幼儿的创作形式。沙子对于孩子来说是熟悉的,而沙画对于孩子来说却是新颖的,因此,我在原有的绘画基础上,选择了绘画方式比较新颖的,幼儿的兴趣浓厚,都能积极主动的参与到活动中来,但是后面的幼儿作画,幼儿思维没打开,作品过于单一。

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