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大班美术海底的故事教案反思

日期:2021-06-04来源:幼儿园学习网

这是大班美术海底的故事教案反思,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习。

大班美术海底的故事教案反思

 活动目标
  1、引导幼儿学习画海洋生物的简单形象,并表现其一定的动态。
  2、重点根据故事情节的发展,画成6幅连环画。
  3、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。
  4、愿意欣赏散文,感知散文语言的优美,风趣。
  难点注意远近、大小关系,合理安排画面的能力。
  活动准备
  幼儿听过小蝌蚪找妈妈的故事,鸭子、鱼、乌龟、鹅、青蛙图片,图画纸,油画棒。
  活动过程
  1、导入活动,引起兴趣。
  --我们已经听过小蝌蚪找妈妈的故事,今天我们把故事中的主要角色和内容画出来,每一段故事画一张画,连起来就叫连环画,让别人把几张画连起来看就知道是一个完整的故事。
  2、引导幼儿观察主要角色的特征。
  幼儿讨论,故事里都有哪些小动物。
  出示动物图片,请幼儿观察。
  3、交代要求,幼儿操作,教师指导。
  --我们把故事分成6幅图,在画的右下角标上数字。
  画之前,请幼儿先想好如何构图。
  幼儿作画,教师巡回指导,提醒幼儿将主要角色画在纸的中间,注意添画与主题有关的事物,鼓励幼儿大胆表现动物形象和设计画面。
  4、评价作品,结束活动。
  鼓励幼儿与邻座的小朋友相互欣赏并讲述故事内容,选出画的最好的作品进行表扬并让幼儿介绍作画经过。
活动反思:
这次活动孩子们都能表现出丰富多彩的海底生物,但由于是第一次进行小组合作用大张纸绘画,所以有些孩子画的鱼比较小,合作表现的比较少,不会和别的孩子一起配合完成一个故事,绘画时孩子还是自己画自己的,以后可以多采取这种形式活动,让孩子学会和别人合作。

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