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大班健康活动人的呼吸教案反思

日期:2021-03-21来源:幼儿园学习网

这是大班健康活动人的呼吸教案反思,是优秀的大班健康教案文章,供老师家长们参考学习。

大班健康活动人的呼吸教案反思

活动目标:
  1、教育幼儿懂得呼吸对人的重要性,知道与人体呼吸有关的主要器官和他们的名称。
  2、通过活动让幼儿知道要保护人体呼吸器官。
  3、培养幼儿自我保护的能力。
  4、初步了解预防疾病的方法。
  5、了解吃饭对身体健康的影响,能按时吃饭,不挑食。
  活动准备:
  1、图书《人的呼吸》(一)、(二)、(三)、(四)、(五)。
  2、塑料袋若干。
  活动过程:
  1、启发幼儿用塑料袋做实验。(1)幼儿用嘴向塑料袋里吹气。
  “谁知道为什么塑料袋会鼓起来?(袋中有气)
  (2)塑料袋里的气又是从哪里来的?身体里为什么有气?
  教师指导幼儿吸气,呼气,请幼儿说说自己的感觉,让幼儿嘴闭紧,用鼻子深深的呼吸,说出自己的感觉,然后再将气呼出来,再说说自己的感受。
  2、启发幼儿说说呼吸对人有什么作用。
  (1)请幼儿拿出图书,翻到图(一),引导幼儿观察呼吸器官图,教师结合图向幼儿介绍。
  人体需要氧气,通过吸气,空气经过鼻、咽喉、气管、支气管到肺,在这里氧气被吸收了;身体内的废气也在这里被替代出来经过呼吸器官排出体外,呼出的气就是人体中的废气。
  (2)让幼儿捏紧鼻子,闭上嘴巴,感觉不能呼吸时的难受,再说说自己的感受。
  (3)启发幼儿讨论呼吸器官有病时,人感到怎样,有什么不舒服。引导幼儿说出:感冒时会鼻塞,会咳嗽,咽喉痛,生肺炎时人会发烧,呼吸急、喘,人很难受。
  3、怎样保护我们的呼吸器官。
  呼吸器官是人体的重要器官,我们要好好的保护它。引导幼儿观察并讨论图书内容(二)、(三)、(四)、(五),使幼儿知道如何保护呼吸器官。
  活动延伸:
  1、在带领幼儿参加体育活动的同时,让幼儿感知人由于加大运动呼吸也会急促,以及人在运动时需要更多的氧气。
  2、教幼儿在室外进行深呼吸,体验到呼气、吸气的过程。
 活动反思:
在教学材料的选择上,我综合运用教材,课件和学案,有所选择,各有侧重。首先,因为是复习课,课本能起到唤醒学生注意的作用,所以教学不能脱离教材,比如:呼吸系统的组成,呼吸道的作用等等。这些易于记忆,易于理解的内容,只需让学生知道记忆即可。而对于如:呼吸运动的过程等等课本中虽然设计了相当的演示实验,图片来加以说明,但它们毕竟是静止的,学生理解起来就有一定的困难,这时候就有必要演示实验和动画来展示容积,气压以及呼吸之间的关系。我演示气筒的打气和吸气来说明容积,气压与动作之间的关系。再让学生手摸胸部,感受吸气,呼气时肋骨和膈的运动状况。尔后播放有关肌肉,肋骨,胸部的容积,气压和动作之间的动画,使学生清晰明了的看到呼吸运动是如何完成的。最后引导学生归纳并记忆,在呼吸的过程中,相关部位的变化。同样,对于肺泡与血液间的气体交换,先让学生感受生活中的气体扩散。然后展示气体的扩散趋势,最后引导学生分析并识记课本中的气体交换过程。

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