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大班体育游戏放鞭炮教案反思

日期:2021-04-01来源:幼儿园学习网

这是大班体育游戏放鞭炮教案反思,是优秀的大班游戏教案文章,供老师家长们参考学习。

大班体育游戏放鞭炮教案反思

适合年龄:5--6岁活动目标:
  1、练习原地纵跳触物(物体距离幼儿头顶20-25厘米),模仿放鞭炮的动作,增强纵跳能力。
  2、培养集体荣誉感和竞赛意识。
  3、体验节日的快乐。
  4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
  5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
  活动准备:
  四条长绳上分别悬挂着红纸卷成的大鞭炮。(数目与幼儿人数相等)活动过程:
  一、开始部分。
  1、听音乐做模仿操。(动作:上肢运动---风吹树摇,下蹲运动----跷跷板,体转运动----小转椅,腹背运动----划船,跳跃运动----拍球,放松运动。)2、游戏:手拉手跳。
  以小组为单位,幼儿手拉手成圆圈状,大家喊"一、二、三"同时起跳,同时落地,发展合作能力。
  二、基本部分。
  1、观察自制鞭炮,激发游戏兴趣师:新年要到了,大家都放鞭炮祝贺。今天老师也带来了一些鞭炮,想请小朋友们当导火线放鞭炮,你们高兴吗?
  2、讨论如何去点火(要求不用手)。
  3、教师讲解、示范原地纵跳触物的动作,重点突出屈膝后向上跳,头顶触物的动作。
  4、幼儿分组自由练习,教师个别指导。
  5、介绍游戏名称后,讲解、示范四队比赛放鞭炮的玩法。
  大家一起念:"新年到,真热闹,我们大家放鞭炮。"念完,每队第一个人向前跑到长绳前停下,原地纵跳并发出"咝"的声音,其余幼儿看他的头是否触到了鞭炮引线,若触到了,就集体向上跳,同时嘴里发出"嘭啪"的叫声,该幼儿就原路返回并拍第二个幼儿的手后站到队尾,第二名幼儿去点鞭炮,看看哪一队先放完鞭炮。
  6、分组比赛,提醒幼儿注意规则:必须原地跳起点鞭炮,头顶触不到引线,其余幼儿就不可发出"嘭啪"的叫声,可跳2-3次。后一名幼儿要被拍到手后才能跑。两组竞赛,看哪组先点完鞭炮。
  三、结束部分。
  玩民间游戏"熊和石头人",可加入扮鬼脸、呵痒痒等情节,增强自我控制的难度
教学反思:
  本次活动进行的还比较顺利,幼儿对体育课兴趣十足,在活动开始,我带幼儿进行热身运动,我选取音乐可能不够激情,还有少数幼儿不知道跟着我一起做热身运动,不够热烈。在进行游戏的时候,小朋友能很好的遵守游戏规则,没有一个小朋友离开事先准备的圆圈,可能是教师事先准备的圆圈小了一点,幼儿容易在圆圈中撞起来。

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