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中班体育公开课玩纸棒教案

日期:2021-05-11来源:幼儿园学习网

这是中班体育公开课玩纸棒教案,是优秀的中班健康教案文章,供老师家长们参考学习。

中班体育公开课玩纸棒教案

 预设目标:
  1、利用纸棒练习助跑跨跳过宽40厘米左右的平行线,发展幼儿身体、动作的协调性和灵敏性。
  2、大胆探索纸棒的不同玩法,在游戏中感受小组合作的快乐。
  3、让孩子知道生病了,不怕打针吃药,做个勇敢的孩子。
  4、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。
  活动准备:
  1、纸棒(纸棒分为红、绿、黄、蓝四种)。纸球若干,球门。
  2、音乐《运动员进行曲》。
  3、一张统计表,游戏大小标记,奖牌。
  活动过程:
  一、进入场地,活动身体。
  随着《运动员进行曲》幼儿进入场地,教师带领幼儿做准备活动。
  上举,下蹲,弯腰,踢腿,蹦跳。
  二、探索纸棒的不同玩法。
  1、玩棒。
  (1)小组合作玩棒,探索纸棒的不同玩法。
  师: 小运动员们真神气,你们手里拿的是什么呀?(纸棒)它是我们锻炼身体的好伙伴,小朋友想一想,纸棒可以怎么玩呢。(幼儿发言讨论)下面老师有个要求,请你找和你拿相同颜色纸棒的小朋友组成一个小组,每一组小朋友一起来玩纸棒,我们要来比一比哪一组小朋友玩纸棒的方法最多,还能注意安全。好现在请你去找和你颜色相同的小朋友。
  (2)幼儿游戏,教师指导。教师有意识的鼓励幼儿讲给别人听,促进同伴间互相学习能力的发展。
  (3)请一组幼儿示范纸棒的各种玩法,并带领全体幼儿练习。
  师:哪一队小朋友愿意来介绍一下,你们是怎么玩纸棒的?
  (学耍金箍棒、在手心里保持平衡、骑马快跑、双脚立定跳小沟、赶小猪、纵跳触棒、击剑、从棒上跳过、两人扛棒跑等)红队的小朋友想到的方法真多,我们一起来学学他们玩纸棒的方法。
  其他的小队有没有和他们不一样的玩法?(再学一学)2、学习动作:助跑跨跳(1)师介绍动作要领。
  师:刚才有小朋友想到了把纸棒摆成小河,跳过去。
  现在老师把小河变宽了(移动一根小棒),谁有办法跳过去?
  (请2名幼儿来尝试,提示两只脚跳不过用一只脚跨)师:他们是怎么过小河的?
  (要先跑再跳、跳的时候两只脚要分开、还要用力跳……)教师示范并讲解动作要领:"两手握紧拳头,放在身体的两边,站在小河的前面一段距离,再跑到小河前,一只脚用力蹬地,另一只脚跨跳过小河,一只脚落地,保持平衡。这个动作叫做助跑跨跳。"师:谁愿意也用这种方法来跳过小河呢?
  (请一名幼儿跨跳,教师针对性的讲评。)(2)集中鱼贯练习,一个跟着一个。(分成四组进行)师: 小运动员们,把你们的棒放在筐里,排好队。
  现在我们大家一起来练习本领。(依次跳过小河)教师随机观察,指出不正确的动作,再依次进行练习。
  三、游戏:我的本领最大。
  1、结合游戏场地介绍游戏规则,整队排成四路纵队。
  师:我们小运动员们真棒,都学会了助跑跨跳过小河。接下来我们小运动员要开始进行比赛了,你们想不想参加啊?今天我们比赛的名称叫做我的本领最大。场地上有3个游戏可以玩,(出示统计表)第一个场地是赶小猪(用纸棒赶纸球进球门),第二个场地是双脚连续跳过小河 ,第三个场地是助跑跨跳。
  每个场地上都有裁判员,小运动员们你们每个游戏都去玩一玩的,和别人比一比,比好后你想一想,哪个游戏你玩得最好。
  2、幼儿自由练习。
  3、幼儿游戏。
  师:比赛要开始了,运动员们集合了(红、绿、黄、蓝)。小运动员们都玩得很认真,接下来我们就要来比赛了,仔细听好比赛的规则(出示统计表)比赛以小组为单位进行,分为红、绿、黄、蓝四组,每个游戏每组派2名运动员参加,你们小组先讨论一下,赶小猪游戏派哪两个小朋友参加,双脚连续跳过小河派哪两个小朋友参加,助跑跨跳派哪两个小朋友参加。

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