中班游戏DIY蔬果颜料教案反思

这是中班游戏DIY蔬果颜料教案反思，是优秀的中班游戏教案文章，供老师家长们参考学习。

　活动目标：
　　知道保护水的重要性，增强环保意识。
　　尝试利用各种工具制作蔬果颜料，体验动手操作的快乐。　　
　　愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
　　能根据需要自由地选择绘画材料进行作画，体验快乐的情感。
　　活动准备：
　　1．材料：桔子、青菜、西红柿。
　　2．工具：舂子、石磨、擀面杖、纱布。
　　3．操作示意图、蔬果颜料、箩筐、透明小碗等。
　　活动过程：
　　一、直接导入，让幼儿知道一些水被污染了，想想能不能制作出一种没有污染的环保颜料。
　　二、展示蔬果颜料、激发幼儿制作蔬果颜料的兴趣。
　　1． 出示蔬果颜料，提示幼儿用各种感官探索颜料使用什么东西制作的。
　　指导语：你们看一看、闻一闻、猜猜看这些颜料使用什么做的？
　　2． 告诉幼儿这是一种没有毒的蔬果颜料，是用蔬菜和水果做出来的。
　　三、展示工具，看操作示意图，了解操作步骤。
　　展示工具舂子、石磨、擀面杖和纱布。
　　出示图谱，请幼儿讨论操作的步骤。
　　一起看操作示意图，说说操作步骤，提出操作要求。
　　四、探索制作蔬果颜料，展示自己制作的颜料。
　　幼儿探索操作怎样把蔬果颜料制作出来，教师巡回指导观察，引导幼儿尝试各种工具。
　　（方法：用纱布挤、用舂子捣、用擀面杖压、用石磨磨。）幼儿展示介绍自己制作的蔬果颜料。
　　五、和蔬果颜料玩游戏。
　　教师示范玩的方法：从塑料袋里将颜料挤到画纸上，形成美丽的图案。
　　全体幼儿每人拿一份蔬果颜料，集体作画。
　　幼儿大胆创想画面内容，体验集体作画的乐趣。
　　总结：哇，这么漂亮的一幅画，我们拿出去让所有的小朋友都来看看吧！
 教学反思：
        游戏是幼儿的生命，幼儿爱游戏，活动中，幼儿情绪很高，他们在生动、活泼、愉快的情绪中积极、主动地进行锻炼，充分体现了幼儿是活动的主体，活动量适中，是一节成功的游戏教学课。