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中班数学美丽的太阳花(感知5以内的数量)教案反思

日期:2021-01-12来源:幼儿园学习网

中班数学美丽的太阳花(感知5以内的数量)教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,区分红、黄、蓝、绿、紫五种颜色,并尝试着按颜色进行分类,通过操作活动,感知5以内的数量,适合幼儿园老师们上中班数学活动课,快来看看美丽的太阳花(感知5以内的数量)教案吧。

中班数学美丽的太阳花(感知5以内的数量)教案反思


活动目标:
1、区分红、黄、蓝、绿、紫五种颜色,并尝试着按颜色进行分类。
2、通过操作活动,感知5以内的数量。
3、学会大胆地与同伴、客人老师进行交流。
活动准备:
1、教具:太阳妈妈图片,红黄蓝绿紫五种颜色标记,红色大太阳(中间5个红圆点、边上5片红花瓣),五只小箩筐,花园大背景图一张,红黄间隔的大太阳花。
2、学具:五种颜色的花瓣若干,操作卡(圆点数量、颜色不同)人手一份。
活动过程:
1、谈话导入,引起幼儿兴趣。
--教师(出示大太阳妈妈图片与幼儿打招呼):小朋友好!引导幼儿与大太阳妈妈打招呼:太阳妈妈好!
--教师:今天我带着我的宝宝们来到了幼儿园,你们欢迎我们吗?
2、区分红、黄、蓝、绿、紫五种颜色。
--分别出示太阳妈妈的五个宝宝(五种颜色标记)。
教师:这是红宝宝,小朋友们好!引导幼儿与太阳宝宝打招呼:红宝宝你好!
依次介绍其他四种颜色,同时把各种颜色标记贴在五种小箩筐上。
--感知5以内的数量:一共有几个宝宝呀?师生一起数一数。
--小结:太阳妈妈一共有5个宝宝,他们是红宝宝、黄宝宝。。。。。。
3、尝试按颜色进行分类。
--幼儿找花瓣。
(1)、教师(预先把花瓣放在椅子下面):刚才,太阳宝宝在来幼儿园的路上捡到了许多花瓣,他们悄悄地藏了起来,在哪里呢?
(2)、教师:你找到了几片花瓣?是什么颜色的花瓣?幼儿自由地与同伴交流。
--幼儿送花瓣。
让幼儿将找到的花瓣按颜色送还给太阳宝宝(送到五只小箩筐里),要求幼儿 边送边说:红花瓣,我送给红宝宝。。。。。。。
4、粘贴太阳花,巩固对五种颜色的认识以及5以内的数量。
--教师(出示粘贴好的红色大太阳花):这些花瓣开开心心地围在一起,看!变成了什么?引导幼儿观察比较:这朵太阳花有几片花瓣?花芯里有几个圆点?花瓣是什么颜色的?圆点是什么颜色的?
教师小结:原来花瓣跟圆点不仅颜色一样,而且数量也一样多。
--幼儿粘贴,提出操作卡要求:你想来做一朵太阳花吗?做的时候要看清楚花芯里有几个什么颜色的圆点,就找几片什么颜色的花瓣做好朋友。
--幼儿幼儿手持操作卡操作完成后,拿着太阳花和客人老师看一看、说一说。
5、展示幼儿作品。
组织幼儿将粘贴好的太阳花送到花园大背景图上,把花园打扮得更美丽。
教学反思:
幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调,容易使幼儿失去学习兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小,逻辑思维尚未发展,所以本次活动中我为幼儿创设了一个可操作的丰富材料的环境,为幼儿创设了一个可选择性、可操作性的空间。使幼儿能独立的操作材料,并大胆的表达自己的想法。幼儿的自主性,选择性,独立性得到了充分的体现。通过一系列的游戏活动,达到了主题总目标预设的要求。

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