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小班数学公开课点数1-10教案反思

日期:2021-07-30来源:幼儿园学习网

这是小班数学公开课点数1-10教案反思,是优秀的小班数学教案文章,供老师家长们参考学习。

小班数学公开课点数1-10教案反思

活动目标:
  1.幼儿继续认识、熟悉、分辨数字1-10。
  2.正确感知1至10之类数字的排序。
  3.发展辨别、分析、归纳智力和运用智力。
  4.发展幼儿的观察力、空间想象能力。
活动准备:
  1.大数字卡片1-10
  2.四张实物卡
  3.幼儿数字卡片1-10若干
活动过程:
  1.通过欣赏《数字歌》复习数字1至10。
  2.复习数字1-10
  (1)教师出示数字卡,让幼儿认读
  教师:我们请来了几位数字朋友,看看都有谁?
  (2)教师出示实物卡,请幼儿找出相应数量的数字卡并粘贴
  教师:有几个苹果?用数字几来表示?请你把它找出来。
  3.玩游戏“数字蹲蹲”
  (1)介绍游戏玩法:老师选10个小朋友分别拿上1-10的数字卡,教师手拿数字卡1,为游戏开头,如“数字1蹲,数字1蹲,数字1蹲完数字2蹲”“数字2蹲,数字2蹲,数字2蹲完数字3蹲”以此类推,直至10位小朋友全蹲完。
  (2)请全体幼儿分别拿上1-10的数字卡,围成圆圈,集体玩数字蹲游戏。
  4.活动结束
教学反思
  在备课时能认真 了解幼儿的认知能力,在教学中幼儿能按教师的要求去找数字。幼儿能在愉快的数字中,边学边玩。效果很好。在今后的教学中要多让幼儿边玩边学。

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