| 网站首页| 大班教案| 中班教案 | 小班教案 | 托班教案 | 特色教案 |手工制作 | 简笔画 环境布置 | 幼师案例| 幼儿教育 |幼儿园 |

您的位置: 首页 > 大班教案 > 大班数学教案 >> 正文
大班数学:保龄球馆  
大班数学:保龄球馆
作者:幼儿园  文章来源:大班教案   更新时间:2011-06-28

 

 大班

数学 科学 主题 语言 音乐 体育 美术
英语 健康 游戏 社会 安全 亲子 案例
 中班 数学 科学 主题 语言 音乐 体育 美术
英语 健康 游戏 社会 安全 亲子 案例
 小班 数学 科学 主题 语言 音乐 体育 美术
英语 健康 游戏 社会 安全 亲子 案例
 托班 数学 科学 主题 音乐 美术 语言
 特色 节日 环保 春天 夏天 秋天 冬天 珠心算

 

幼儿园大班数学活动:保龄球馆

设计意图:
数的组成是数概念教育内容中的一个重要部分,以往幼儿学习时,经常会出现机械记忆的情况,有些虽然开始关注孩子的操作但是多以“就事论事”地摆弄桌面材料为主,比较单一、乏味。新《纲要》中关于数学领域的目标定义为“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。”而保龄球就是孩子们生活中常玩的一个合作体育游戏,整个活动以保龄球馆为游戏情节线索,以儿童思维发展的理论为依据,设计了三部曲:操作体验——归纳提升——迁移运用,让幼儿在操作中体验快乐,积累经验;在交流、归纳、提升中发现一些简单的规律,在迁移运用中提升解决日常生活问题的能力。

活动目标:
1、探索发现将数字10分成两个部分时,可以有不同的结果,并能分出10的所有组数。
2、能够在观察的基础上,分析比较多组分和记录的相同点和不同点,并能用符号表示,体验互换、互补关系。
3、在游戏活动中巩固10以内数的组成,体验参与活动的乐趣。 

活动准备:
保龄球若干   记录表    皮球  投影仪   奖品  抽奖箱     

活动过程:
一、幼儿游戏,记录结果

1、引题:乐乐保龄球馆今天开业了,你们想不想去尝试一下?我们先来看看这张记分表,它能告诉我们什么?
2、介绍规则:等会三个小朋友一组,请你们商量一下谁先玩,谁记录,谁捡球,商量好了到老师地方领一张记录表,请你看清楚记录表的左上角是数字几,就到几号保龄球馆玩。
3、游戏与记录

二、交流结果,梳理经验
1、交流结果
师:你是怎么记录的?
2、引导梳理
教师提升:10个保龄球可以分成3个站着的和7个倒的。3和7合起来是10。
3、探索互换规律
4、用已知规律整理记录表
师:在老师表格里面找不到的记录你们还有吗?是不是你们打保龄球的所有记录都在这上面了?
师:现在请你们三个人一组将记录表用自己的方法整理一下,让它有次序、很整齐、也记得牢、不会漏掉、也不会重复。
幼儿交流记录表。

三、颁奖活动,迁移经验
1、交待规则
师:你们看这是什么?(出示抽奖箱)抽奖时间到了!每个小朋友可以到抽奖箱里摸一张奖券,请你们看清楚是几元的奖券,每张奖券只能领两种奖品,两种奖品合起来的价格刚好是奖券的面额。
2、领取奖品
3、交流分享 
师:你拿的是几元的奖券?你用这奖券领了哪两样奖品?

  • 上一个: 大班数学教案:彩色图形找朋友

  • 下一个: 大班数学教案:分析图形特征
  • 【字体:
      网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)
        ◇ 最新推荐◇
    大班数学活动:认识10以内的单双数
    大班科学教案:跟大自然学发明
    幼儿园大班数学活动:运用货币
    大班数学教案:学习9的第三、四组加减
    幼儿园大班数学活动:掷骰子
    大班数学教案:按某一特征分类
    大班数学教案:相邻数
    大班数学教案:大嘴巴比多少
     
       

    最新推荐幼儿园大班教案


     大班数学教案:笑脸娃娃和哭脸娃娃
       大班数学教案:小当家
       大班数学教案:图画比一比
       幼儿园大班数学教案:分析图形特征22
       大班数学教案:快乐的钟表屋
       大班数学教案:书在哪只手(认识左右)
       大班数学教案:谁的位置动了2
       大班科学教案:跟大自然学发明
       幼儿园大班语言教案:等车
       大班数学教案:学习7的组成
       大班数学教案:放在哪里
       大班科学教案:植物的“身体”
       大班数学教案:学习6—9的相邻数
     

    |为幼儿园老师提供精品幼儿园教案、手工、环境布置等资料