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幼教随笔:安全教育课

日期:2014-04-05来源:幼儿园学习网

幼教随笔:安全教育课
 
    今天是教师节,昨天开过家长会后,宝贝们来得特别齐,而且大多数都很守时,在8:00以前入园了。晨间接待的时候接到了李晓雨奶奶的举报,说是郭紫俊昨天给晓雨耳朵里塞了一个小红点的纸卷,好不容易抠出来了,晓雨一家给孩子从耳朵里抠小纸卷的时候肯定很担心,那种紧张能够想象,于是,我在脑海里策划了今天的一堂随机安全教育课《保护我们的五官》。

    分析以上事件:孩子毕竟是孩子,晓雨和紫俊都是从中班留下来的孩子,两家又住在一起,两个孩子玩得很熟,当紫俊把纸卷往晓雨耳朵里放的时候,两个孩子都未曾意识到不安全的因素存在,或许还把这种行为当作了一种游戏在做,因为缺乏这种安全的意识,致使晓雨并不主动去制止紫俊的这种行为,也没有报告老师。所以在课程中主要让孩子了解五官的作用,增强保护五官的安全意识。

    活动中我首先提问孩子们每个人的耳朵、眼晴、鼻子、眉毛、嘴巴都有什么作用,但是孩子们能主动说出来的却不多,也或许是知道但不想表达或者不知道如何运用语言来表达,从另一个角度来看,大部分孩子在主动组织语言来回答问题方面还不够理想。

    后来讲到保护五官,我举例说明耳朵、鼻子塞进异物后可能引起来的不良后果,孩子们都静悄悄地听着,我知道他们已经知道了异物入耳入鼻的危险。另外也谈到不能用脏手揉眼睛,不能把脏东西和手指放进嘴巴里(班里有好几个孩子平常会不由自主地把手指或者玩具放进嘴巴里)。

    活动最后,我和孩子一起做了《指五官》的游戏,孩子们在游戏中表现特别好,反应还很快的,游戏让他们很开心。

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