幼儿园小班科学教案：各种各样的洞

活动目标
1、能仔细观察周围环境以及身体上的各种洞，并且初步了解一些洞的用处。
2、通过亲身的操作和同伴之间的讨论，对洞有好奇感。

活动准备
1、课件
2、图片，笔若干、各种有洞的物品和图片若干

活动过程
一、发现周围生活环境中的洞
1、找“洞洞”游戏
（1）教师：今天我要带你们去参观洞洞王国哦！你们看到过洞洞吗？在哪里看到过洞洞呢？
你们看，这是什么？原来是洞洞王国的大门，等下我们钻过这个洞洞就到了洞洞王国了。
到了洞洞王国后，你们要仔细找找哪里有洞洞，这些洞洞是用来做什么的哦！听清楚了吗？
发出敲铃铛的声音。

（2）教师：这个是什么声音？这个是我们洞洞王国的钟声，听到这个钟声后，你们一定要马上做到座位上，
因为国王要讲话了。听清楚了吗？
幼儿自由探索和谈论。
2、说说自己找到的洞
敲铃铛，让幼儿做好。
（1）教师：你找到了什么洞呢？你知道这个洞是用来做什么的吗？
师找出几样东西让孩子说说洞洞在哪里，这个洞洞可以用来干什么？
　（2）教师小结：恭喜你们找到了那么多的洞，还知道了洞有各种各样的作用，有的洞可以用来装东西，
有的洞可以让东西进出，有的可以让东西挂起来。你们的眼睛和脑子都很厉害!

二、发现身体上的洞
1、教师：洞洞王国的国王说，他的这个洞洞王国还少一些身体洞洞，希望你们能帮助他好好找找。
2、什么是身体洞洞？
到底身体上有www.qinzibuy.com哪些洞洞呢，你们可以看看自己的身体，也可以看看其他小朋友的身体，
还可以去问问后面的老师，找到后就画在这张身体纸上，听清楚了吗？纸和笔在你们座位的袋子上，
拿上你们的笔和纸去找找身体上有哪些洞吧！

3、幼儿探索操作
4、教师：你找到了哪些身体洞洞，你知道这个洞洞用来干什么吗？
5、教师：让我们一起来看看，到底身体上有哪些洞洞，这些洞洞是用来干什么的。
教师阅读绘本
6、教师小结：哦，原来我们的身体里也有那么的洞，有的洞洞是用来听，有的用来看，有的用来吃，
还有的是把我们身体里的脏东西排出来的。洞洞世界真奇妙呀！

三．变洞洞游戏

音乐声起
1、用自己的身体变洞洞
教师：你们帮助国王找到了那么多的身体洞洞，他要和你们一起玩游戏了哦！
先请你们用自己的身体变出一个洞洞来。

你能变出一个洞洞来让这个皮球来钻一钻。
你们能变出一个洞洞来，让我来钻一钻吗？
我来变出一个洞洞，请你们来钻一钻好吗？