| 网站首页| 大班教案| 中班教案 | 小班教案 | 托班教案 | 特色教案 |手工制作 | 简笔画 环境布置 | 幼师案例| 幼儿教育 |幼儿园 |

您的位置: 首页 > 中班教案 > 中班语言教案 >> 正文
幼儿园中班语言优质课:巧克力饼屋  
幼儿园中班语言优质课:巧克力饼屋
作者:幼儿园  文章来源:中班教案   更新时间:2012-03-16

 

 大班

数学 科学 主题 语言 音乐 体育 美术
英语 健康 游戏 社会 安全 亲子 案例
 中班 数学 科学 主题 语言 音乐 体育 美术
英语 健康 游戏 社会 安全 亲子 案例
 小班 数学 科学 主题 语言 音乐 体育 美术
英语 健康 游戏 社会 安全 亲子 案例
 托班 数学 科学 主题 音乐 美术 语言
 特色 节日 环保 春天 夏天 秋天 冬天 珠心算

 

幼儿园中班语言优质课:巧克力饼屋

目标: 
  1、观察画面,理解故事内容,能够根据画面对故事情节进行猜测和想象。 
  2、知道“保证”的意思是“说到做到”。 
  3、继续了解图书的封面和页码等。 

准备: 
  PPT(演示文稿),图片。 

过程: 
一、回忆巧克力的味道 
  师:老师今天给大家带来了一个关于巧克力的故事。大家说说,巧克力是什么味道的? 
  幼:香香的,甜甜的。 
  师:巧克力闻起来香香的,吃起来甜甜的。现在我们一起来看看故事里发生了什么有趣的事情吧。 

二、阅读绘本前半部分画面,理解故事前半部分内容 
  1、幼儿观察PPT1,教师讲述:“熊妈妈要到外婆家去住几天,它给小熊乖乖做了好多好多巧克力饼。” 
  师:这些巧克力饼是怎么样的?这么多巧克力饼堆在一起像什么? 
  幼:有方方的,厚厚的/有圆圆的,扁扁的。 
  幼:像座小山,像西湖边的雷峰塔/像房子一样…… 
  师:这么多巧克力饼堆在一起像房子、像小山、像宝塔一样高高的。 
  师:如果是你,得到这么多巧克力饼后会做什么呢? 
  幼:每天吃一块份给好朋友们吃…… 

  2、幼儿观察PPT2,教师讲述:“看,小熊请来小猪罗罗。小猪罗罗吃惊地说:‘哇,这么多巧克力饼,多得都可以造房子了!”’ 
  师:小熊和小猪想用巧克力饼搭房子,它们会搭怎么样的房子呢? 
  幼:尖尖顶的房子/像蘑菇一样的房子/有烟囱的房子…… 

  3、幼儿观察PPT3。 
  师:它们是怎么搭房子的? 
  幼:小熊用方方的巧克力饼当砖头,一块一块砌起来。 
  幼:小猪在搭房顶。 
  师(小结):小熊乖乖和小猪罗罗把巧克力饼运到树林里,将厚厚的巧克力饼当作砖块,把它们一块一块砌了起来,砌成了四四方方的四面墙;又将薄薄的巧克力饼当作瓦片,一片一片,重重叠叠盖在了四面墙上。 

  4、幼儿观察PPT4。 
  师:搭好了房子后,它们又干什么了?你是从哪里看出来的? 
  幼:它们在睡觉。 
  幼:它们的眼睛是闭着的。 
  幼:它们盖着棉被。 
  幼:小猪还流口水了。 
  师:小猪为什么会流口水呢? 
  幼:小猪做梦了,梦见吃巧克力饼了。 
  师:在香喷喷的巧克力饼屋里睡觉,就会做香香的、甜甜的梦。 

  5、幼儿观察PPT5,教师讲述:“巧克力的香味飘到森林里,很多动物朋友都被吸引过来,它们想干什么呢?狐狸来了说:‘我想在巧克力饼屋里睡觉。我保证不吃巧克力!’松鼠来了说:‘我想在巧克力饼屋里睡觉。我保证不吃巧克力!’” 
  师:大灰狼、小狗、小鹿会怎么说呢? 
  幼:我想在巧克力饼屋里睡觉。我保证不吃巧克力! 
  师:保证是什么意思? 
  幼:不说谎/说到就要做到。 
  师:你平时向谁保证过什么事情吗? 
  幼:我跟妈妈保证。睡觉前不吃糖。 
  幼:我跟爸爸保证,就看半个小时电视。 
  幼:妈妈向我保证,给我买一个大大的玩具。 
  师(小结):保证就是肯定地告诉别人,说到做到。 
  6、幼儿观察PPT6,教师讲述:“小熊和小猪把朋友们都请进来,大家都睡在巧克力饼屋里,做着香香的、甜甜的梦。这真是一件美妙的事情!” 

三、自主阅读故事后半部分 
  1、幼儿观察和讨论PPT7。 
  师:美妙的事情传到了谁的耳朵里?它们想干什么?小猪和小熊会让小老鼠进巧克力饼屋吗? 
  幼:老鼠要偷吃巧克力。 
  幼:小猪想让小老鼠进屋,小熊不让。 
  师:你怎么看出来的? 
  幼:小猪笑眯眯,小熊很生气。 
  师:从它们的表情里可以看出意见不一致。那你同意谁的意见呢?为什么? 
  幼:不让小老鼠进去,小老鼠会把巧克力吃光的。 
  幼:让小老鼠进去,它也会保证不吃巧克力的。 
  幼:不能相信小老鼠,它会说谎的。 
  幼:犯一次错误没关系,可以原谅它,让它进去。 

  2、幼儿自主阅读。 
  师:小老鼠能不能也像其他动物一样说“我保证不吃巧克力”,它们到底能不能忍住馋,说到做到不吃巧克力呢?请小朋友们到书里找答案吧。请小朋友们从书袋中拿出书,先翻到60页往后看。 
  师:你们翻到60页了吗?60页是指在页码的位置上标有什么数字? 
  幼:一个6,一个0。(教师在黑板上呈现数字卡“60”。) 
  师:请翻到的小朋友从60页开始往后看,没翻到的小朋友老师来帮助你们。看看答案是什么。 
  幼:小老鼠没有吃巧克力。 
  幼:小老鼠也做香香甜甜的梦了。 
  师:你从哪一页看出来的?是第几页?是哪两个数字组合起来的? 
  幼:一个6,一个2。小老鼠流了两滴口水,特别馋。 
  幼:一个6,一个3,小老鼠也在做梦了。 
  (教师出示书的页码,引导幼儿阅读和讨论<见右下图>。) 
  师(小结):小老鼠成功了。它们像自己保证的那样,忍住不吃巧克力饼,说到做到了。 

  3、引导幼儿寻找故事的题目。 
  师:这么有趣的故事叫什么名字呢?我们一起来找找它的题目吧。在哪一页? 

延伸活动: 
  1、自主阅读《巧克力饼屋》。 
  2、制作巧克力礼物。 
  3、绘画《香甜的梦》。 

反思: 
  该活动围绕活动目标引导幼儿进行了多种方式阅读,包括:对画面细节进行看图讲述般的理解式阅读;在故事发展过程中预设矛盾点而展开的讨论式阅读;结合生活经验展开想象的扩散式阅读;幼儿人手一册书,师幼一同验证猜想的进入式阅读。这些阅读方式使幼儿在养成阅读兴趣,提高想象及自主阅读能力,喜欢和同伴交换意见等方面受益。 
  整个活动通过对话式的交流、辩论式的分析、自主阅读氛围的营造等调动幼儿积极思维,在猜测、验证中得到情绪情感的满足,并最终使“保证就是要说到做到”的意识浸入幼儿心灵,从而有效达到活动目标。(施伟晶)

  • 上一个: 中班语言教案:魔法奶奶的电话(四季)

  • 下一个: 幼儿园中班识字教案:日、月、水、火
  • 【字体:
      网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)
        ◇ 最新推荐◇
    中班语言教案:小苹果树请医生
    中班情景阅读:我也要搭车
    幼儿园中班语言教案:小刺猬学时髦
    幼儿园中班识字教案:“甜”“酸”
    幼儿园中班语言教案:谁和谁好
    中班语言教案:肚子里的家
    中班语言教案:猪太太生宝宝
    幼儿园语言教案:胖胖兔减肥
     
       

    最新推荐幼儿园中班教案


     幼儿园中班语言教案:小羊和狼
       幼儿园中班语言教案:买衣服
       中班语言教案:大包子
       幼儿园中班语言教案:花园里规则
       幼儿园中班语言教案:水里地上
       中班语言教案:花脸虎的喷嚏(童话故事)
       中班语言教案:身边的线条
       中班语言教案:蔬菜的一家
       中班语言教案:病菌特工队
       中班语言教案:望着月亮吃大饼
       中班语言教案:尊敬老师好品德
       幼儿园中班语言教案:春姑娘吹泡泡
       中班语言教案:小鸭找家
     

    |为幼儿园老师提供精品幼儿园教案、手工、环境布置等资料