幼儿园中班语言教案：蚂蚁飞上天
 
活动目标
1.通过讲述，促使幼儿乐意在集体面前表达自己的设想，并能认真倾听同伴的讲述。
2.激发幼儿好奇心和丰富的想象力，丰富幼儿词汇：飘荡、飞来飞去、叽叽喳喳。
3.启发其独创性思维、发散性思维和批判性思维。
 
活动准备
1.幻灯片-蚂蚁的生活习性
2.字卡若干、能飞的玩具如风筝、竹蜻蜓、吹泡泡玩具等。
 
活动过程
一、观察发现《会飞的……》

教师：老师带小朋友到外面观察、游玩，
老师从中引导幼儿观察发现什么物体会飞，什么物体不会飞；为什么？

二、看图联想《蚂蚁怎么啦？》
1.观察小蚂蚁
2.引导幼儿想象蚂蚁究竟发生什么事了，它是怎么飞到天上去的？
（鼓励幼儿发挥想象，肯定有创新、与众不同的想法。）

三、故事欣赏《蚂蚁飞上天》

1.花从中的小蚂蚁，它想去哪里？
2.谁帮助了小蚂蚁，它是怎样带蚂蚁飞上天去的？
3.蚂蚁在天上看见了什么？它有什么感觉。

四、创造性迁移创编故事-我帮蚂蚁飞上天

1.老师启发、引导幼儿展开丰富想象，想出各种帮蚂蚁飞上天空的办法，并能创编出新故事情节。
2.表扬说的多、说得范围广、说的方法离奇、有趣的幼儿。
 
活动延伸
音乐律动--我要飞往天上