幼儿园中班绘画教案：夏天的景色
 
活动目标
1、引导幼儿用暖色表现炎热、用冷色表现凉快，描绘夏天的景色。
2、对绘画产生兴趣，体验创作的快乐。
 
活动准备
1、课件：图片-夏天的景色
2、油画棒，颜料，画纸。

活动过程

一、导入
 谈话引起幼儿兴趣。
 教师：小朋友，夏天到了，你们看到夏天是怎么样的？
 让幼儿互相讨论，说说自己的发现

二、展开
1、交流夏天的变化
教师：小朋友，夏天到了，你们看到夏天是怎么样的？
 人们在夏天里穿什么衣服？怎样才能凉快些？
 引导幼儿交流自己对夏天的认识和体验。

2、夏天的色彩
 教师：如果我们把夏天画出来，想一想用什么颜色可以表现出夏天的炎热呢？
 那什么颜色看上去凉爽些呢？
 教师总结：夏天的太阳像个大火球，夏天的树叶很大很密，看上去很凉爽。
 夏天人们穿得很少，喜欢在大树下乘凉、吃西瓜。红色、橙色看上去比较暖，可以表现炎热。
 蓝、绿色看上去比较冷，可以表示凉爽。

3、交代要求，引导作画，教师指导。
 教师：今天我们来画一www.qinzibuy.com幅夏天的画，我们用拓印颜料来印画树叶，再添画夏天的风景。
 先想画什么内容，画的时候还要注意颜色是不是符合夏天的特征，怎样画才能使画面更漂亮。

4、幼儿作画，教师巡回指导。
 鼓励幼儿在绘画中可以互相商量，正确选择夏天风景的颜色，并保持画面清洁，画出夏天的特征。

三、结束

 展出幼儿作品。
 请小朋友根据自己的画面谈谈夏天的风景以及对夏天的感受。