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小班游戏活动教案:飞盘教案

日期:2019-03-13来源:幼儿园学习网

小班游戏活动飞盘教案主要包含了活动目标,活动准备,活动重点,活动过程等内容,练习幼儿抛、跳、跑、平衡等简单技能,喜欢参加体育活动,感受运动带来的愉快,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看飞盘教案吧。

小班游戏活动教案:飞盘教案


  活动目标
  1、练习幼儿抛、跳、跑、平衡等简单技能。
  2、喜欢参加体育活动,感受运动带来的愉快。
  3、通过玩飞盘,发展幼儿的想象力和创造力。
  4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
  5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

  活动准备
  幼儿额头上贴一个小兔贴花。幼儿人手一个自制飞盘。
  录音机和磁带
  教师带一个小兔的胸饰。
  请一教师扮演大灰狼。
  布置一个大灰狼的家

  活动重点
  发展幼儿抛的技能。

  活动过程
  (一)开始部分
  扮演角色活动身体
  师:我是兔妈妈,你们是谁呀?
  幼:兔宝宝。
  师:今天天气真好,宝宝们跟着妈妈做做运动吧!
  (小白兔,伸伸耳,弯弯腰,跳一跳,真可爱)师带领幼儿边念儿歌边做运动两遍。
  队列:幼儿站在圆形的圈圈上,老师站在圆心。

  (二)基本部分
  1、提供材料.自由探索
  (1)出示材料,引起幼儿的兴趣。
  师:我的宝贝们运动的时候很认真,这样力气就会很大!妈妈听说最近森林里面出现了一个大灰狼,(教案.出自:屈老.师教案.网.)经常要欺负小动物们。所以妈妈给你们准备了一个小宝贝——飞盘。用飞盘来练本领,想想怎么用飞盘来对付大灰狼?
  (2)幼儿分组拿取飞盘。
  师:请男兔宝宝在蓝色的篮子里拿一个飞盘,女兔宝宝在红色的篮子里拿一个飞盘。
  (3)幼儿在空地上自由练习,想出多种玩飞盘的玩法,并亲自尝试。
  过度环节:教师吹口哨让幼儿回圆圈站好。
  师:带着你的飞盘宝宝站好了,看谁的动作最快,谁的飞盘宝宝最听话。
  2、相互交流,并选择玩法练习。
  (1)师根据观察,请2-3名幼儿进行示范不同玩法。
  (2)师:“我的宝贝你们和飞盘宝宝都练习了哪些本领,谁来表演给大家看。”
  (3)教师从示范的幼儿中选一种抛的玩法练习.
  师:刚才这个宝宝想出来的办法很好,用飞盘一抛,把大灰狼打跑。
  怎么做这个动作呢:一脚在前,一脚在后,身体向前倾,用力抛出去.
  (4)请小兔宝宝练习动作2次,兔妈妈在旁指导.
  师:听妈妈的口令,一脚在前,一脚在后,身体向前倾,用力抛出去。然后把自己的飞盘捡回来。
  (5)请一教师扮演大灰狼出现在操场声,引起幼儿兴趣,让幼儿继续练习动作。
  师:听,好象是大灰狼的声音,是大灰狼来了,我们赶紧抛出飞盘。啊,大灰狼受伤跑了,我们去拿回自己的飞盘宝宝。
  3、游戏:打大灰狼的家巩固动作。
  (1)情景设置:远处传来大灰狼的叫喉声,兔妈妈组织小兔一起打大灰狼的家.
  (2)介绍游戏规则并示范
  师:“小兔宝宝,刚才大灰狼被我们用飞盘打伤了,一定躲在家里。我们一起把它的家摧毁吧,大灰狼家离我们这里很远,我们就把飞盘宝宝当小马先把飞盘放在腿中间,骑马穿过森林,来到大灰狼的家了,抛出飞盘从旁边回来。”
  (3)将小动物分成2队,兔妈妈在旁指导.

  (三)结束部分
  游戏结束.放松身体
  师:今天我们一起用我们的飞盘宝宝消灭了大灰狼的家,我们的飞盘宝宝累了,让我们为它唱一首睡眠曲她休息吧。

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