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中班科学活动教案:蝉教案

日期:2019-03-16来源:幼儿园学习网

中班科学活动蝉教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,通过观察,了解蝉的外形特征和习性,对蝉有探究兴趣,能用语言表达自己对蝉的认识,适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看蝉教案吧。

中班科学活动教案:蝉教案


  活动目标:   
  1、通过观察,了解蝉的外形特征和习性。  
  2、对蝉有探究兴趣,能用语言表达自己对蝉的认识。  
  3、在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象。
  4、发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。
  5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
 
  活动准备:    
  蝉若干只、蝉的鸣叫声。  

  活动过程:    
  一、导入活动,引起幼儿兴趣。  
  教师用录音机放蝉的鸣叫声,请幼儿听一听、猜一猜这是什么东西的叫声?  

  二、引导幼儿观察蝉。  
  1、教师出示蝉,引导幼儿讨论:蝉是什么样子的?  
  2、引导幼儿观察:蝉的头上有什么?嘴是什么样子的?背上有什么?身体下面有什么?肚子是什么样子的?  
  3、小结:蝉的身体是黑褐色的。头上有一对复眼,一对短短的触角,嘴像针,是一根空心的管子。背上有两对薄而透明的翅膀。身体下面有三对足。肚子是一节一节的。  
  4、讨论:蝉能发出怎样的声音?这种声音是从哪里发出来的?(雄蝉在夏天发出“知了、知了”的声音,这种声音是蝉的翅膀振动发出的。)
 
  三、了解蝉的生活习性。  
  讨论:蝉生活在哪里?吃什么?(蝉生活在树上,靠吸树枝里的汁生活,所以它危害树木,是害虫。)  

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