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小班社会活动教案:我爱老师教案

日期:2019-03-30来源:幼儿园学习网

小班社会活动我爱老师教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,亲子活动,活动评价等内容,通过游戏、谈话熟悉老师,增进对老师的信任感和安全感,喜欢帮助别人,与同伴友好相处,适合幼儿园老师们上小班社会活动课,快来看看我爱老师教案吧。

  活动目标:
  1、通过游戏、谈话熟悉老师,增进对老师的信任感和安全感。
  2、喜欢帮助别人,与同伴友好相处。
  3、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。
  4、探索、发现生活中的多样性及特征。
  5、培养幼儿敏锐的观察能力。

  活动准备:
  一些教师关心孩子的情景录像。(如:安慰孩子,带孩子活动)
  班上老师的照片各一张,各种手工制作材料。
  歌曲《我的幼儿园》

  活动过程:
  (一)看录像。(老师的单人录像)
  T:你们看到谁?(×老师)她们是哪个班的老师?有几位老师?
  T:老师在干什么?
  T:你们喜欢不喜欢这些老师?为什么?

  (二)引导幼儿说:老师还帮小朋友做了哪些事?
  T:老师还帮小朋友做了什么事情呢?
  如果你不高兴的时候可以告诉老师,老师会帮助你的。

  (三)操作活动“送给老师的礼物”
  在音乐伴奏下请幼儿为自己喜爱的老师做礼物。

  亲子活动:
  家长根据老师的外貌特征,平时行为等进行描述,让孩子猜一猜是哪位老师,帮助孩子进一步了解自己班上的老师。

  活动评价:
  通过提问让幼儿了解班上的老师,增进对老师的信任感和安全感。
  ⒈你们班上有哪些老师?
  ⒉你喜欢她们吗?
  ⒊老师帮小朋友做了哪些事情?  

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