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中班语言活动教案:我的家教案(附教学反思)

日期:2019-04-07来源:幼儿园学习网

中班语言活动我的家教案(附教学反思)主要包含了设计背景,活动目标,重点难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,锻炼幼儿的胆量,学会倾听,进一步促进幼儿语言的发展,以及感受家的温暖,适合幼儿园老师们上中班语言活动课,快来看看我的家教案吧。

中班语言活动教案:我的家教案(附教学反思)


  设计背景
  中班的幼儿各方面都有了一定的发展,包括语言表达能力。本次活动设计就是想让幼儿从身边最近的地方,最近的人出发, 使幼儿想说、多说、爱说,注重用完整的语言表示,进一步促进幼儿语言的发展。以及感受家的温暖。

  活动目标
  1:锻炼幼儿的胆量,学会倾听。
  2:进一步促进幼儿语言的发展,以及感受家的温暖。
  3:通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。
  4:让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力。
  5:愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

  重点难点
  难点:锻炼幼儿的胆量,学会倾听。
  重点:进一步促进幼儿语言的发展,以及感受家的温暖。

  活动准备
  爷爷、奶奶、爸爸、妈妈等图片

  活动过程:
  1:开始:播放《家族歌》进入活动场地
  2:大家齐唱《家族歌》。
  3:老师引导小朋友们说说《我的家》活动规则:我家住在。。。我家有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈。。。。。。爸爸是做。。。妈妈是做。。。爷爷奶奶爸爸妈妈都爱我,我也爱他们。。。。。。(幼儿述说当中让他们自由发挥)
  4:让幼儿轮流上来描述自己的家庭情况。
  5:活动结束。

  教学反思
  这次活动的主要目的就是让幼儿敢说会说,从身边最亲近的人出发,锻炼幼儿的胆量和表达能力。在活动中,老师充分运用鼓励表扬等方法,如:你真棒、你说得很清楚等,来激发幼儿讲的欲望,让幼儿感受到自己能行,自己一定能讲得很好,从而提高幼儿的积极性,主动性,就会有一种小小的成就感满足感。在活动过程中,大部分幼儿达到了预定的目的,很享受活动的过程,能不拘一格的描述自己的家,而且表达得相当的清楚,有些幼儿在说到自己父母的时候还会表现出一种幸福感。但是有个别幼儿还是比较胆小,上来的时候很忸怩,怕说。今后我觉得我还是要多学习,多请教,以更好的引导各样的幼儿。

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