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小班父亲节教案:最棒的爸爸教案(附教学反思)

日期:2019-04-07来源:幼儿园学习网

最棒的爸爸教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,教学反思等内容,在互动交流中感受爸爸的本领,激发幼儿爱爸爸的情感,活动中鼓励幼儿用较完整的语句,大胆表达爸爸的本领,适合幼儿园老师们上小班父亲节活动课,快来看看最棒的爸爸教案吧。

  活动目标
  1、在互动交流中感受爸爸的本领,激发幼儿爱爸爸的情感
  2、活动中鼓励幼儿用较完整的语句,大胆表达爸爸的本领
  3、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
  4、体验节日的快乐氛围。

  活动准备
  经验准备:对爸爸进行调查,填写调查表。
  物质准备:爸爸调查表(姓名、属相、爱好、本领)、几位幼儿的爸爸等。

  活动过程
  一、爸爸调查表:
  1、“前几天请宝宝们回家对爸爸进行了采访,你们知道了爸爸的哪些事情?
  (幼儿自由讲述)
  2、出示幼儿共同收集的调查表。
  (鼓励幼儿用较完整的语句表达)
  3、小结:“宝宝们真厉害,你们知道了爸爸的许多事情,有的知道爸爸的生肖,有的知道了爸爸的年龄,还有的知道了爸爸的职业。”
  二、爸爸的本领:
  1、“今天我们班级请来了几位爸爸,他们是来干什么的呢?待会你们就会知道啦”
  2、鼓掌欢迎爸爸上场
  3、请爸爸做自我介绍
  4、观看爸爸的歌曲表演、做手工表演、变魔术等。
  5、“宝宝们观看了爸爸的表演,喜欢吗?觉得爸爸怎么样?
  小结:我们如果要像爸爸一样本领大,就要从现在开始努力学好每一个本领,将来才能像爸爸一样
  三、散文欣赏:《爸爸的手》
  1、“宝宝有一双小手,爸爸呢有一双大手,爸爸的大手有什么本领呢?我们一起听一听”
  2、欣赏散文《爸爸的手》
  (交流散文中爸爸的手的本领)
  3、“想一想爸爸的手,还会有那些本领呢?”
  (引导幼儿回家和爸爸交流)

教学反思
通过本次活动,加深了父亲对幼儿园教育的理解,密切了父亲与孩子间的感情。同时,培养了幼儿对父亲的尊敬和亲近感,并使孩子能对父亲保持一种感谢的心情,同时也让当爸爸的男人们体会到了自己的自尊!

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