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大班社会活动教案:我的爸爸妈妈教案(附教学反思)

日期:2019-04-10来源:幼儿园学习网

大班社会活动我的爸爸妈妈教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,引导幼儿讲述、体验、感受浓浓的亲情,体会爸爸妈妈对自己的爱和期望,知道自己应该怎样做一个懂事的乖宝宝,适合幼儿园老师们上大班社会活动课,快来看看我的爸爸妈妈教案吧。

  活动设计背景
  现在的幼儿大都生活在爷爷奶奶、爸爸妈妈的呵护之中,他们感受不到爸爸妈妈的辛苦,他们认为他们的幸福是理所当然的,作为大班的孩子,也该学会明白一些道理,为了让孩子知道感恩父母,感恩长辈,在家为父母做些力所能及的事情,考虑搞这样一个活动。

  活动目标
  1、引导幼儿讲述、体验、感受浓浓的亲情。
  2、体会爸爸妈妈对自己的爱和期望,知道自己应该怎样做一个懂事的乖宝宝。
  3、引导幼儿正确认识自己不足,以后注意纠正。
  4、培养幼儿敏锐的观察能力。
  5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  教学重点、难点
  1、引导幼儿讲述、体验、感受浓浓的亲情。
  2、讲述具体事例,能引起孩子们对父母的敬意,感恩父母。
  3、引导幼儿正确认识自己不足,以后注意纠正。

  活动准备
  1、 提前要求幼儿了解父母的生日、喜好(爱吃的食物、喜欢穿
  的衣服样式、颜色、业余爱好等)
  2、了解父母的职业
  3、小红花若干

  活动过程
  一、介绍自己的爸爸妈妈
  1、请孩子们介绍自己的爸爸妈妈,说说父母的职业、爱好、喜欢吃的食物、喜欢的运动等。
  活动开始,要找一个胆子大的、语言表达流畅的孩子起一个带头作用,然后再鼓励想说又不敢主动站起来的孩子。营造一个融洽的课堂气氛。
  2、分组交流,让每位小朋友都有讲话的机会。

  二、夸夸我的爸爸妈妈
  1、讲讲自己的爸爸妈妈起早贪黑、整天忙碌的典型事例。
  引导孩子讲,让孩子知道讲什么?该怎么讲?(工作多么辛苦呀、家务活重呀等等)
  2、讲讲爸爸妈妈怎么疼你、爱你?
  引导孩子从吃的、穿的、玩的,害怕摔着、碰着,病了又是如何照顾、担心等等,使幼儿了解父母对自己的爱,体会温馨的亲情。

  三、如何报答我的爸爸妈妈
  1、分组讨论:怎样汇报生我养我的父母?鼓励幼儿互相出主意,提建议。让孩子学会感恩
  2、想一想自己能帮帮爸爸妈妈做些什么?自己原来哪些地方做得不好?怎么办?

  四、为表现好的小朋友佩戴小红花,鼓励小朋友们继续努力。

  五、老师寄语:我们都应该好好地爱我们的爸爸妈妈
  小朋友们,既然我们的爸爸妈妈那么的爱我们,我们也应该爱我们的爸爸妈妈,世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。这话一点也不假。妈妈给了我们生命,抚育我们成长,给了我们人世间最伟大、最无私的爱。

  教学反思
  经过几天的敏思苦想,我设计了这节活动课,我感觉现在的孩子太需要从小认识到这一点,他们生在幸福里,长在甜蜜里,没有丝毫的苦可言,大人不管多累,也舍不得让孩子受苦,但是孩子们并不知道大人的苦和累,认为这是天经地义的,父母就应该这样做,为了让孩子知道父母爱的伟大、爱的无私,知道感恩父母。这节课我设计了五个环节:第一,让孩子们介绍父母;第二,让孩子们夸夸父母;第三如何报答父母;第四,表现好的孩子佩戴红花;第五,老师呼吁大家都要爱自己的父母。通过这样几个环节的交流,让同学们从新去认识父母的辛苦,明白父母对自己的关爱和呵护充满泪和汗水,相信通过这节课的教学,孩子们经过爱的回味,一定会在未来的人生历程中,知道感恩父母、回报父母。

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