小班主题活动教案：西瓜甜甜教案(附教学反思)

小班主题活动西瓜甜甜教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动过程，活动反思等内容，认识夏天的主要水果------西瓜，能通过观察、品尝说出其主要特征，知道西瓜水分多，可消暑解渴，喜欢吃西瓜，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看西瓜甜甜教案吧。

　　活动目标：　　
　　1、认识夏天的主要水果------西瓜，能通过观察、品尝说出其主要特征。　　
　　2、知道西瓜水分多，可消暑解渴，喜欢吃西瓜。　
　　3、认识西瓜，知道西瓜是夏天的主要水果，愿意用各种方式表征新经验，并体验自己动手操作的乐趣。
　　4、探索、发现生活中的多样性及特征。
　　5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
　
　　活动过程：　　
　　1、观察西瓜的形状：　　
　　今天饭后吃的是大西瓜，看到西瓜，孩子们象往常一样兴奋。引导幼儿观察西瓜的外部特征：“西瓜是什么形状的？什么颜色的？（幼儿自由观察、讲述）　　
　　陆阳：“西瓜是圆形的，我还见到过椭圆形的西瓜呢。”　　
　　沈科：“西瓜是绿颜色的，我还看到上面有黑黑的花纹”。　　
　　夏浩峰：“他的一端还有细细的尾巴。”尤嘉乐：“不对不对，那是西瓜藤，我见过西瓜地里的西瓜------。”我赞许的向他翘翘大拇哥。经过一番讨论，孩子们明白了，原来西瓜是长在地里的，有长长的藤。　　
　　2、观察西瓜的内部特征：　　
　　教师将西瓜切开，请幼儿仔细观察西瓜里面是什么样：西瓜里面红红的是瓜瓤，小小的黑黑的是籽。　　
　　这时钱磊说：“我还吃过黄瓤的西瓜呢，可甜了。”潘晨扬急着说：“黄瓤的西瓜不甜”“不，我吃过，很甜。” “那为什么我妈妈说西瓜的瓤红了才甜”“我也不知道”。看到孩子对这个问题有了疑惑，我就鼓励他们回家再向家长了解一下，让孩子自己去了解答案。　　
　　3、品尝西瓜，说出其味道：　　
　　西瓜瓤甜甜的，有很多水分，吃到肚里凉凉的，很解渴。　　
　　4、了解西瓜的用途：　　
　　西瓜消暑解渴，多吃身体好，是夏季的主要水果，鼓励幼儿多吃西瓜。　　
　　5、生成内容：瓜瓤的不同种类。　
　
　　活动反思：　　
　　西瓜是幼儿在夏季接触最多的水果，在生活中幼儿较熟悉、感兴趣，生活经验较丰富，在预设方案的基础上又生成了瓜瓤的不同种类，获得了新的学习经验。