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中班美术活动教案:开心的萝卜教案(附教学反思)

日期:2019-04-20来源:幼儿园学习网

中班美术活动开心的萝卜教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,引导幼儿在学习中展开丰富的联想和想象,促进幼儿积极的思考和表达,将幼儿的日常生活和学习活动密切联系起来,培养幼儿学习中的观察力及张扬个性,有自己的特色,爱上绘画,适合幼儿园老师们上中班美术活动课,快来看看开心的萝卜教案吧。

  活动设计背景
  美术课的开展是幼儿一日生活的亮丽一笔,是幼儿学习活动的重要组成部分,这节课程的设置是想启发幼儿感受色彩变化的魅力。

  活动目标
  1、引导幼儿在学习中展开丰富的联想和想象,促进幼儿积极的思考和表达。
  2、将幼儿的日常生活和学习活动密切联系起来,培养幼儿学习中的观察力及张扬个性,有自己的特色,爱上绘画。
  3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
  4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

  教学重点、难点
  重点在于幼儿的晕染方法的掌握,以及将幼儿看到的教师范画和自己生活中见到的以及想象的做表述。
  难点在于,幼儿的不自信会导致作品完成度不高。

  活动准备
  纸,铅笔,油性勾线笔,油画棒
  步骤地掌握:1,采用提问,幼儿回答贯穿活动
  2,引导幼儿观察范画,发挥幼儿丰富想象力
  3,教师示范
  4,幼儿创作,教师鼓励

  活动过程
  一、观察图画:
  1图上画的是什么,是什么萝卜,你见过哪些萝卜,它们是什么样子的,是什么颜色的,小朋友喜欢吃萝卜吗?为什么?引出小朋友要喜欢吃萝卜,他的营养价值很高,不能挑食.
  2画中的萝卜和能吃的萝卜有什么不同,得出:画里的萝卜有眼睛,眉毛,嘴,并且在微笑,它为什么这么开心呢?因为它帮助了小朋友增强了抵抗力
  3画里有几棵萝卜每棵萝卜有几片叶子,一共有几片,小朋友可以数以数.
  4再观察线条:萝卜是什么形状的,土地是什么线条组成的,叶子是什么线,一会小朋友准备画什么形状的萝卜什么样的叶子
  5,再观察范画的颜色,由下往上,土地的颜色,萝卜的颜色,叶子的颜色,天空的颜色一会儿小朋友会选择怎样的颜色?着重萝卜的脸老师选择了粉红和玫红进行了晕染,叶子的颜色也不同为什么?

  二、示范,示范是为了让幼儿了解绘画的着重点,有了示范幼儿能感受到绘画的奇妙,并且简捷画,增强幼儿自信心.
  步骤分为:1两条土地线2中间最大的萝卜,(圆形)两边的萝卜,萝卜的表情,3萝卜的叶子4着色.

  教学反思
  活动中应先请小朋友用铅笔试画,再用勾线笔描出轮廓,然后将铅笔印擦去,这样画面比较整洁.
  着色时注意晕染方法多示范,还应多鼓励创意.

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