低温雨雪冰冻灾害主题班会教案

这是低温雨雪冰冻灾害主题班会教案，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

低温雨雪冰冻灾害主题班会教案第 1 篇

　　活动目标：

　　1、增加幼儿在雪天的自我保护能力。

　　2、了解一些安全小知识。

　　活动准备：

　　活动过程：

　　相关图片、防滑鞋

　　一、谈话引入

　　教师：“这些天下了厚厚的雪，路很滑，在雪天我们小朋友都要注意哪些事情，保护自己不受到伤害呢？”

　　幼儿：（幼儿结合自己的生活经验说一些雪天的安全措施。）

　　二、展开部分

　　1、观看图片，说一说（重点）

　　教师：刚才好多小朋友说了很多要需要注意的事情，你们真能干，你们看图上的雪地上都有什么？小朋友怎么了？你会怎么做？

　　幼儿：有冰很滑的、小朋友摔倒了……

　　教师：你们观察的真仔细，在雪天的时候我们要认真走好每一步，最好选择雪较厚的地方行走，注意地面状况，尤其避免踩在较薄较平的雪片或冰面上，严禁打滑。

　　2、想一想，还有什么方法减少事故的发生。（难点）

　　教师：小朋友上放学回家路上，也要注意交通安全，一定要走人行道。不要在马路上行走或滑冰，那我们可以借用什么工具来防止我们在雪地上滑倒呢？

　　幼儿：穿上不滑得鞋子……

　　教师：你说的真好，雪天穿鞋要讲究。路面容易结冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿着保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地较好的`运动鞋，而且应尽量稳步前行，以防发生事故。

　　3、看一看，我们还需要注意的事情

　　教师：户外游戏时，，我们可以玩打雪仗可是也要注意一些什么呢？

　　幼儿：不要拿雪球往同学脸上、头上砸。

　　教师：是的，这样很容易伤到眼睛和头部。上下台阶时也要注意，要掌握好身体的重心，保持身体平衡，避免摔伤。

　　小朋友们，安全来自时刻警惕，事故源于瞬间麻痹。安全第一，健康第一。冰天雪地，请大家小心翼翼，保护自己！

　　三、结束部分

　　那我们的爸爸妈妈在雪天气骑自行车开车时怎样注意安全？

低温雨雪冰冻灾害主题班会教案第 2 篇

　　一、活动目标

　　1、知道在下雪天要注意的安全常识。

　　2、在成人的鼓励下，愿意尝试解决下雪天遇到的小困难。

　　二、活动准备

　　1、恐龙玩具一个、动画故事《小恐龙的一天》

　　2、收集人们在雪天活动的图片。

　　三、活动过程

　　（一）谈话导入师：小朋友们，你们知道现在是什么季节？那，你们喜欢冬天吗？为什么？小恐龙也很喜欢冬天，尤其是喜欢下雪的天气，但是，下雪却给它的生活带来了很多的麻烦，让我们一起去看一看吧！

　　（二）讲述故事《小恐龙的一天》，使幼儿了解在雪天活动时，可能出现的不安全事项。

　　提问：

　　1、森林里下雪了，小恐龙感觉非常非常冷，怎样让它暖和起来呢？

　　2、恐龙宝宝在玩打雪仗的游戏，发生了什么事情？

　　3、恐龙又到冰面上玩，接着又发生了什么事情？

　　4、小恐龙做的对不对？那么你们在下雪天是怎样做的呢？引导幼儿结合自己，谈谈自己在下雪天会遇到的困难，以及解决的方法。

　　（三）出示“人们在雪天活动”的图片，让幼儿判断对错，并说出理由。

　　1、打雪仗时，往同伴的头上、脸上扔。

　　2、独自到冰面上玩，追逐打闹。

　　3、下雪后，在马路上奔跑。

　　4、玩雪后，直接将手放进热水里泡。

　　5、下暴雪后，在大树下、广告牌下面玩耍。

　　6、不戴帽子、手套，外出玩耍。

　　小结：下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要注意安全。下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、围巾，以免冻伤。小朋友不能独自到冰面上玩，以免发生危险。打雪仗时，不要往别人的脸上、头上扔，以免打伤。玩玩雪后，一定要搓搓手，不能将手直接放进热水里。

　　（四）教师示范讲解冻伤、摔伤后怎么办。

　　1、冬天，手冻伤了怎么办？

　　在寒冷的冬季外出活动，常常冻得手脚发僵。手脚冻僵了，千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡，那样会形成冻疮甚至溃烂。那么，什么是正确的方法呢？

　　（1）回到温暖的环境中去，使冻僵部位的温度慢慢回升。

　　（2）如果在野外，应当设法用大衣等将手脚包裹起来。

　　（3）最有效的方法是用手搓，通过摩擦增加温度，促进血液循环，恢复正常。

　　2、雪天滑倒，怎么办？

　　不小心滑倒，我们不要用手腕着地，用手掌着地，那样容易会把手腕扭伤。如果摔得严重时，要赶紧拨打急救电话，住院治疗。

　　3、师生制作“防滑”标志，在幼儿园的楼梯口、容易滑倒、摔伤的地方张贴。

　　（五）学习儿歌：《雪天安全歌》

　　下雪天，要慢走，躲让汽车保平安。

　　湖面结冰要离远，路上打闹有危险。

　　人生命，大于天，时时刻刻重安全，这样人人才平安！

　　（六）小结今天，我们了解了有关下雪天的安全常识，希望小朋友们在下雪天，都能加强自我防护意识，能够安安全全、快快乐乐的度过整个冬天。

低温雨雪冰冻灾害主题班会教案第 3 篇

一、活动目标：

1、让孩子们知道花草树木对人类有益处。

2、引导孩子们自觉做到爱护身边的花草树木。

二、活动重点：

以培养学生保护自然，爱护树木，保护环境为原则，从不同的方面进行实事教育和言语宣传，从学生身边的小事到社会上发生的大事，极力让每一位学生感同身受，认识到环境对我们人类的重要性。同时，使学生知道花草树木能够美化环境，有益于人们健康，教育学生要爱护花草树木，具有初步的环境意识。

三、活动准备：

1、绘制活动图片：可供粘贴的爱护花草树木的标语。

2、了解学生爱护花草树木的情况。

3、提前排练三个有关爱护花草树木的小品。

4、小合唱有关爱护花草树木的歌曲。

四、活动形式：

图片展示、情景剧、小合唱、小组讨论。

五、活动内容： 主持人

当小鸟栖上枝头唱着春的旋律，迎面而来的春风便有了快乐的音符。当我们迎着初升的太阳来到学校，看到的是湛蓝的天空，嫩绿的树梢、郁郁葱葱的繁枝茂叶、随风摇摆的迎春花„„小草为校园披上了绿衣装，使我们的校园充满生机;小树给大家带来了新鲜的氧气，夏天为大家提供乘凉的树荫;还有那些默默躲在角落里的花朵，给校园增添了鲜艳的色彩，使我们的校园更加美丽。

表演唱《春天在哪里》 我们生命的摇篮是地球母亲!高山、大海、高原、平原是我们人类可以信赖的朋友。当我们看见草原荒芜，森林稀少，土地干燥，黄沙满天，自己深受其苦的时候，茂密的森林就是我们最好的披风。今日的地球母亲，应该是树木成行，林荫载道。

看，那边有几位同学，他们在干什么?(小品表演)

在日常生活中，我们会看到许许多多破坏自然的现象，乱砍乱伐，我们的地球母亲已经伤痕累累。

1、【洪水泛滥】

1998年中国的“世纪洪水”就是因为长江流域内森林被严重破坏，致使洪水肆虐了29个省，经济损失达1666亿元。

2、【土地沙漠化】

我国约有一半国土处于干旱和半干旱地带，受少雨多风和人为破坏植被的影响，沙漠和沙漠化土地呈不断扩展态势。

3、【极端恶劣天气】

2008年的雪灾使中国的19个省级行政区均受到低温、雨雪、冰冻灾害影响，农作物受灾面积7270.8千公顷，倒塌房屋22.3万间，直接经济损失537.9

亿元。 同学们，看着这些曾经发生的触目惊心的事件，我们的心在滴血，当我们看不到天空湛蓝，看不到海水清澈，我们在想什么呢?无奈中的地球母亲日复一日，年复一年地发出呻吟，我们能袖手旁观吗?

让我们行动起来，从身边的点点滴滴做起，珍爱我们身边的绿色，保护我们的环境。

下面我们请大家说一说怎样爱护花草，怎样保护环境(小组讨论，选代表发言，两位主持人最后补充总结)

1、我们建起水力、风力发电站，充分利用风能、太阳能等清洁能源，这样可以减少大气污染，还森林、大树一个清洁的家。

2、保护野生动物，保护森林，保护水源。

3、不要摘花，不要摇树，不折树枝，不踏草地，这样花草树木才能长得更好。

4、在每年的3月12日植树节，人人动手，亲自栽下一棵树，我长大，小树也长大。

同学们，让我们来认真看看一棵树到底值多少钱呢?

一棵50年树龄的树，以累计计算，产生氧气的价值约31200美元;吸收有毒气体、防止大气污染价值约62500美元;增加土壤肥力价值约31200美元;涵养水源价值37500美元;为鸟类及其他动物提供栖息场所价值31250美元;产生蛋白质价值2500美元;除去花、果实和木材价值，总计创值约196000美元。

请一位同学朗诵：

爱护花草树木

我爱每朵花,

我爱每棵草,

我爱每株小树苗.

不摘坛中花,

不踏坪上草,

不抓小树胡乱摇.

我给花儿来施肥,

我把草坪保护好, 我为小树把水浇 环境美，空气好 花草树木立功劳， 少先队员多自豪. 小结：

我们不能忘记，地球母亲是我们共有的家园，是我们赖以生存的环境。 何蔡：给我一片土地，还给你一片绿色，带给你一汪源泉。 给我一片蓝天，还给你一缕阳光，带给你一丝凉意。 地球只有一个，爱护植被，人人有责。

让我们行动起来，为保护绿色做出自己应有的责任。

爱护花草树木 倡议书

同学们：地球是人类共同的家园。保护地球，人人有责!

我们是祖国的未来和希望，是21世纪的小主人，应该成为环境保护的小模范。 为此，我们倡议人人争当“环保小天使”。

1、认真学习环境知识，关心社会环境问题。

2、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏花草树木的人和事。

3、从我做起，从小事做起——爱护花草树木，不乱丢垃圾。

4、节约能源，随手关灯、关好水龙头。

5、节约资源，尽量不使用一次性物品。

亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧!用小行动保护大地球。 (展示环保牌)

希望同学们在以后的学习、生活中能像今天说的那样，爱护我们身边的每棵草，每棵树，每一朵花，千万别把花草弄疼了。让我们的地球环境变得越来越美，空气越来越新鲜。让我们的地球到处是鸟语花香，绿草如茵!今天的班会到此结束，谢谢!

低温雨雪冰冻灾害主题班会教案第 4 篇

爱护花草树木主题班会

班主任：今天，我给大家介绍一位朋友，(出示地球图片)对。这就是我们居住的星球——地球。我们的地球妈妈非常美，我们一起去看看吧。

班主任： 小朋友们，你们知道是谁把我们的地球打扮得这么美?

班主任：其实呀，我们花草树木除了能美化环境，还有很多作用。谁来说说看呢?

1、你看，当天气热的时候，人们总喜欢跑到大树下，这是为什么?(指导学生了解花草树木的遮阳遮雨遮风的作用，能吸收有毒气体，呼出新鲜的空气)

2、在我们的路桥街道旁，种了好多的花草树木，这有什么好处?(引导学生了解花草树木能阻挡噪音，吸收灰尘)

班主任： 花草树木的作用这么大，但是一颗种子，要想长成小花小树小草却很不容易，我们来看看他们都遇到了哪些困难?请看情景剧：一颗种子的生长 班主任：同学们，小芽在生长过程中碰到了这么多困难?你愿意帮助他吗?你准备怎么帮?

班主任：可是，在平常的生活中，我们发现有些小朋友不爱护花草树木。你们听，有两棵花树在哭呢?它们为什么要哭?下面请看故事《两棵花树的对话》。

班主任：如果要让这两棵花树健康成长，我们应该怎么去帮助他们呢?平常，我们不能做哪些事情呢?

学生讨论：不摇树干，不剥树皮，不摘树叶，不折树枝。

班主任：听听大人是怎么说的吧?

班主任：生活当中还有许多被损坏的花草树木需要小朋友去关心

1、 操场边有被踩坏的小树，你准备怎么做?

2、 小树旁有许多垃圾，你准备怎么做?

3、 老板把广告牌挂在小树的身上，你准备怎么帮?

班主任：小朋友说的对，每一种花草树木都有生命。对人类的作用也很大，值得我们珍惜和保护，我们身边有很多同学都能做到，但有些同学还没做到，我们一起来判断对错，用手势表示。

1、给花草浇浇水

2、冬天给小树穿上衣服

3、累了，坐在小树身上休息

4、在花坛旁边安插上“爱护花草树木”的标志牌

5、有人把小树的皮撕了

6、用力拉树枝

班主任：让我们再来说说今后我们该如何爱护花草树木呢? 班主任：大家说得真好!让我们一起来读读拍手歌吧。

班主任：同学们，我们不光要爱护学校里的花草树木，还要爱护公园里的、工厂里的、大路边的、大街上的一切花草树木。因为它们给我们带来了美，也带来了健康。

班主任总结：希望小朋友们在以后的生活中能像今天说的那样，爱护我们身边的每棵草，每棵树，每一朵花，千万别把花草弄疼了。让我们的地球环境变的越来越美，空气越来越新鲜。让我们的地球到处是鸟语花香，绿草如茵!