学生志愿者活动主题班会教案

这是学生志愿者活动主题班会教案，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

学生志愿者活动主题班会教案第 1 篇

一、班会背景：

用生命谱写的志愿者之歌是值得每个人传唱的。其实，在社会大家庭中处处都有志愿者的身影。正是有了他们的付出，社会才变得和谐、温馨。作为学生，不应该有关爱他人、服务社会，奉献社会的精神品质吗?作为教育者，我们是否也要在学生幼小的心灵世界里将志愿者的品质植根于学生心田，种上美德的种子?基于这些话题以及学雷锋活动日-即青年志愿者活动日，从学生生活实际的认识和思考出发，我确定了这节班会课的主题：走进公益，争当小小志愿者。

二、班会目的：

1、通过欣赏志愿者服务的视频，让学生理解志愿服务的意义，体现志愿服务的快乐。

2、搜集社会各行各业的志愿者服务的图片资料，谈谈自己对志愿服务的感受，懂得志愿服务要从身边从小事做起。(重点)

3、通过亲身当小小志愿者活动的体验，让学生感悟志愿者的服务精神“奉献、友爱、互助、进步”，从而提高学生对公益志愿服务的参与度。(难点)

三、班会课前准备： 学生：

1、搜集社会各行各业志愿者服务的感人图片或文字资料，谈谈自己对志愿服务的感受。

2、调查周围需要帮助或值得进步的地方，亲身走进公益，当小小志愿者活动体验，并完成志愿活动记录表。 教师：

2008年北京奥运会志愿者宣传片的视频、志愿者为社会服务的图片资料、歌曲视频《志愿者之歌》。

四、班会流程：

(一)、欣赏视频，激趣导入

1、激趣导入

2008年，是一个多么普通的数字，但正是这4个普通数字，让多少人热血沸腾，心潮澎湃!这是为什么?因为，在这一年里，在首都北京举行了奥运会。中国金牌数成为首名，见证着一个拥有古老文明和现代风范的民族精神的崇尚;数不胜收的志愿者聚集在一起，积极的宣传，用他们的实际行动来支持这次伟大的盛会，取得圆满成功，就让我们一起去感受这些志愿者美丽动人的风采吧!

2、播放2008年北京奥运会志愿者宣传片的视频

看了这个视频后，你了解志愿者吗?请你来说说对志愿者服务的感受。

(二)、感知社会生活中志愿者的精神

1、出示志愿者在汶川、玉树大地震等辛勤服务、我们身边志愿者的一些事迹(如李广军，公益义工活动队、爱心艺术团志愿服务者，亚运小记者等)的图片资料，让学生直观感知，进一步走近志愿者。

2、你还知道哪些热心为社会服务的志愿者的感人故事呢?请个别同学上台展示汇报分享。

3、通过学生汇报，提炼得出志愿者的共同精神：“奉献、友爱、互助、进步”。

(三)、建立班级志愿者小队

1、角色体验

既然有这么多的志愿者为社会默默服务着，如果我们也能当一回小小志愿者，该是多么自豪啊!那我们又能为社会做些什么呢?

2、教师扮演小记者，采访这些志愿者，他们各抒己见，把和谐社会需要志愿者服务的至高无上的理念植入学生心灵。

3、自由合作建立志愿者小队，如环保志愿小队、交通协管小队、帮扶弱势小队、社区互助小队等，准备出谋策划各类志愿服务活动的安排(如小队名称、参加队员、口号、宣传横幅等)。

(四)、走进公益，亲身体验志愿者的工作

1、课前已经自由组合好，以小队形式，走进公益亲身当小小志愿者活动。

2、课堂上分志愿者小队交流汇报：选一名组长，组织讨论亲身当小小志愿者的活动时间、活动地点、活动内容及反思、活动感受等。

3、全班分享--走进公益争当志愿者活动的快乐，互动补充。

(五)、志愿者童心倡议：

我们要志愿服务于大家，怎样才能在社会实践中让爱传递呢? • 我们要做社会大家庭的小小志愿者，献出一份力。 • 做我们力所能及的事。 • 从身边的小事做起。

• 行动起来，做雷锋式的小主人。

• 只有我们越来越爱我们的社会，越来越关注和保护我们的社会，我们的社会才会真的越来越美好，让我们在服务中学习，在奉献中成长吧!

(六)、教师总结：

通过这节主题班会，我们了解了志愿服务，并建立了志愿者小队，走进公益，亲身体验了志愿服务的快乐，感悟了志愿服务“奉献、友爱、互助、进步”的精神。志愿服务，帮助别人、奉献社会、快乐自己。同学们，地球是我们共同的家园，生活在地球的每一个人都有责任和义务为社会服务。但愿在以后的日子里，大家能积极参加志愿者的活动队伍，献出您的一份爱，我们的明天将会更美好!齐唱《志愿者之歌》班会结束。

学生志愿者活动主题班会教案第 2 篇

　　活动名称：“我的'一次志愿者经历”主题班会

　　活动过程：

　　1、让学生了解我们身边志愿者的一些事迹（如各社区组织的志愿服务活动等）

　　2、组织活动，分享快乐

　　一、解说志愿者

　　（1）志愿者的标志

　　标志的整体构图为心的造型，同时也是英文“青年”第一个字母Y；图案中央即是手也是鸽子的造型。标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心，伸出友爱之手，面向世界、奔向未来，表现青年志愿者“热心献社会，真情暖人心”的主题。

　　（2）志愿者精神：奉献 、友爱、互助、进步

　　（3）志愿者重要节日：国际志愿者日12月5日 ；中国青年志愿者服务日3月5日；全国助残日5月20日

　　（4）志愿者能做什么：大型活动志愿者，如大运会、奥运会……

　　二、成立班里的志愿服务小队

　　开展争当滨江志愿者活动，让学生投入到“人人争当滨江志愿者”活动中。从设计口号、订立目标、组织架构、活动登记、心得分享……鼓励学生参与、实践志愿服务。在学生中树立榜样，以微笑传递关爱，以主人翁的意识服务他人、利益他人，以文明礼仪为行动准则，形成事事有人管，过错有人劝，团结、文明、和谐、积极、向上的氛围。区分“志愿者”“告状者”“多管闲事者”的不同。

　　（1） 分组：一个小队约6-10人

　　（2） 命名：如环保小队、礼仪小队、爱心小队等。

　　（3）设计口号

　　（4）订立目标

　　（5）组织架构

　　（6）活动内容登记

　　三、 组员心得展示，分享快乐

　　活动总结：

　　志愿服务是一件快乐的、有意义的事情，希望在以后的日子里，大家能继续积极参与志愿服务，帮助更多的人，让我们的社会更加美好。

学生志愿者活动主题班会教案第 3 篇

　　同学们，每年的12.05是去哪国志愿者日大家知道吗？作为一名学生，一名青少年，我们哟偶责任有义务去承担这样一份责任，主动加入到志愿者的队伍中，贡献自己的一份力量，　这个世界还是美好的，处处都有志愿者的身影，我们应该加入到这个队伍中，让自己从学生生活实际的认识和思考出发，这次班会课的主题：走进公益，争当小小志愿者。

　　一、班会背景：

　　用生命谱写的志愿者之歌是值得每个人传唱的。其实，在社会大家庭中处处都有志愿者的身影。正是有了他们的付出，社会才变得和谐、温馨。作为学生，不应该有关爱他人、服务社会，奉献社会的精神品质吗？作为教育者，我们是否也要在学生幼小的心灵世界里将志愿者的品质植根于学生心田，种上美德的种子？基于这些话题以及学雷锋活动日-即青年志愿者活动日，从学生生活实际的认识和思考出发，我确定了这节班会课的主题：走进公益，争当小小志愿者。

　　二、班会目的：

　　1、通过欣赏志愿者服务的视频，让学生理解志愿服务的意义，体现志愿服务的快乐。

　　2、搜集社会各行各业的志愿者服务的图片资料，谈谈自己对志愿服务的感受，懂得志愿服务要从身边从小事做起。（重点）

　　3、通过亲身当小小志愿者活动的体验，让学生感悟志愿者的服务精神“奉献、友爱、互助、进步”，从而提高学生对公益志愿服务的参与度。（难点）

　　三、班会课前准备：

　　学生：

　　1、搜集社会各行各业志愿者服务的感人图片或文字资料，谈谈自己对志愿服务的感受。

　　2、调查周围需要帮助或值得进步的地方，亲身走进公益，当小小志愿者活动体验，并完成志愿活动记录表。

　　教师：

　　2008年北京奥运会志愿者宣传片的视频、志愿者为社会服务的图片资料、歌曲视频《志愿者之歌》。

　　四、班会流程：

　　（一）、欣赏视频，激趣导入

　　1、激趣导入

　　2008年，是一个多么普通的数字，但正是这4个普通数字，让多少人热血沸腾，心潮澎湃!这是为什么？因为，在这一年里，在首都北京举行了奥运会。中国金牌数成为首名，见证着一个拥有古老文明和现代风范的民族精神的崇尚；数不胜收的志愿者聚集在一起，积极的宣传，用他们的实际行动来支持这次伟大的盛会，取得圆满成功，就让我们一起去感受这些志愿者美丽动人的风采吧！

　　2、播放2008年北京奥运会志愿者宣传片的视频

　　看了这个视频后，你了解志愿者吗？请你来说说对志愿者服务的感受。

　　（二）、感知社会生活中志愿者的精神

　　1、出示志愿者在汶川、玉树大地震等辛勤服务、我们身边志愿者的一些事迹（如李广军，公益义工活动队、爱心艺术团志愿服务者，亚运小记者等）的图片资料，让学生直观感知，进一步走近志愿者。

　　2、你还知道哪些热心为社会服务的志愿者的感人故事呢？请个别同学上台展示汇报分享。

　　3、通过学生汇报，提炼得出志愿者的共同精神：“奉献、友爱、互助、进步”。

学生志愿者活动主题班会教案第 4 篇

　　一、活动主题：

　　文明礼让，路路平安。交通文明，人人放心。

　　二、活动时间：

　　20x年12月5日

　　三、活动地点：

　　各校附近十字路口、校门口

　　四、活动形式和主要内容：

　　在蚌埠市主要道路交通路口，12月5日上午9:00—11:00组织志愿者协助交通警察开展疏导交通、维护交通秩序、劝阻不文明交通行为，提醒机动车辆不要违规停车，宣传基本的交通法规常识等。

　　1、做好志愿者培训和岗位对接工作。

　　联系交警部门对志愿者进行交通常识、执勤规范、安全常识方面的培训，做到文明规范服务。 对志愿者服务队伍分组，对交通路口的岗位进行安排，学校活动负责人要积极与街道社区负责人和交警部门联络，包括交通路口的地点，具体联系人，由学校志愿者负责人提供志愿服务的联系方式，并制定交通路口志愿服务详细对接联系表。

　　2、文明劝导相关要求

　　(1)统一标识。文明劝导员在劝导时间内要佩戴红领巾，按规定着志愿者绶带或服装，头戴有“志愿者”字样的小红帽，手持志愿者小红旗、拉绳(文明劝导，亮红灯时横向拉绳)。

　　(2)注重仪表。文明劝导员要注重自身形象，保持着装整洁、仪表端庄、精神饱满，并在规定时间内按时上岗，当好文明礼仪标兵。

　　(3)忠于职守。文明劝导员要按时到岗，上岗期间应主动协助执勤交警和协管员维护交通秩序，坚决有效地劝阻、制止交通违法行为，不擅自离岗，不做与岗位无关的事，不与他人并岗、闲谈。

　　五、具体要求：

　　1、高度重视 。各区教体局、各学校要高度重视此次文明交通志愿宣传活动，充分认识到文明交通宣传对促进我市公民交通出行的法制意识、安全意识、文明意识明显增强，交通秩序明显改善的重要性，构建我市和谐交通新秩序。

　　2、营造宣传氛围。此次活动要联系我市主要媒体，加大宣传力度，扩大活动影响力，提升教育形象，在广大市民中宣传普及交通安全知识，争取更多群众的支持和广泛参与，提升我市市民交通法制意识、安全意识、文明意识，提高全民文明交通素质，在全市营造文明开车，文明行路的良好社会氛围。

　　3、认真组织。各相关单位、志愿者组织之间要相互协调、积极配合，全面策划，有序开展，圆满的完成“12.5国际志愿者日”教育系统文明交通劝导志愿服务活动”。