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大班户外游戏活动教案:滚皮球教案(附教学反思)

日期:2019-05-16来源:幼儿园学习网

大班户外游戏活动滚皮球教案(附教学反思)主要包含了游戏目标,游戏准备,游戏规则,游戏玩法,注意事项,游戏反思等内容,训练运用走、跑、蹲和站等动作技能,增强腿部、腰腹和手的力量,提高身体动作的协调性,激发对体育活动的兴趣,适合幼儿园老师们上大班游戏活动课,快来看看滚皮球教案吧。

大班户外游戏活动教案:滚皮球教案(附教学反思)


   游戏目标:
  1.训练运用走、跑、蹲和站等动作技能,增强腿部、腰腹和手的力量。
  2.提高身体动作的协调性,激发对体育活动的兴趣。
  3.提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。
  4.乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。
  5.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

  游戏准备:
  1、大皮球(每人一个)
  2、平整、无障碍的空地。

  游戏规则:
  1听口令行动,不可以自己随意行动。
  2.滚球时要用手推,不得用脚踢,皮球不能离开地面。
  3.幼儿追球时要追回自己的球,不可以去抢他人的球。

  游戏玩法:
  1.边走边滚球,幼儿每人1个球站在操场的一端,皮球放在自己的脚下,弯腰半蹲手扶球。当听到“向前滚球”的口令时,幼儿边弯腰边走推球向前,慢慢的走向场地的另一边。
  2.滚球接球,幼儿两两结伴,只拿1个皮球,面对面相距3米蹲下,一名幼儿手扶皮球。当听到滚球的口令时,手扶皮球的幼儿就将手上的球滚向对面的同伴。对面的同伴接到球则等待老师的口令。以此类推进行。

  注意事项:
  1.重点指导幼儿如何把握滚动的方向。
  2幼儿在场地上追球时,提醒他们不要跑的太快,以免摔倒或碰他人。
  3.根据幼儿的能力配对,能力好的拉长距离,能力差的则缩短距离。

  游戏反思:
  滚球这个游戏孩子比较喜欢,因为大班的孩子对球特别感兴趣,“兴趣”是最好的引导,让孩子对游戏产生兴趣才能从中得到锻炼和成长。

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