当前位置:首页 > 教案教学设计 > 班会教案

《身边的美》主题班会反思

日期:2022-05-20

这是《身边的美》主题班会反思,是优秀的班会教案文章,供老师家长们参考学习。

  班会流程:

  主持人:今天我们班会的主题是“美”。什么是美?大家可能都有自己不同的见解。美在哪里?大家也许有自己的视角。现在就请大家环顾你的四周,然后告诉我你发现的美。

  生:**同学长的很帅,我觉得是一种美。

  生:我也觉得**同学美。看来,长的精神的外貌干净的着装让我们能够感受到美。

  生:我觉得您写的“美”这个字,就很美。

  生:书法美。

  主持人:在你的周围,你发现了一些美。但是你有没想过去营造一种美呢?怎么营造呢?我提示大家一下,你希望发现什么样的美,这样的美你自己拥有吗?能否被别人发现呢?

  (5秒钟等待时间……这个过程中,多数同学坐正了姿态,脸上露出了微笑。彼此微笑的同学对看的时候,噗嗤一下,乐出声来。***同学还将自己旁边两位暂时不在同学的椅子摆正了。)

  主持人:时间到,大家现在再来看一看你的周围,你发现了哪些美?

  生:看到**跟我做鬼脸,我觉得很好笑。

  主持人:鬼脸,让你笑了,你觉得很快乐吗?

  生:是的

  主持人:能给你快乐的就是一种美。但是这种美好像有点给人不能持久的感觉。你还发现了什么美呢?

  生:***将两把放歪的椅子摆正了,我们组变整齐了,我觉得很美。

  主持人:这是一种来自排列整齐的美。就像整齐的行道树,让我们的街道变得整齐、干净、凉爽。

  主持人:老师,我觉得摆椅子只是表面现象美。

  主持人:能看出来,*/**同学对于美,有更具体的认识。他认为美是具有层次差别的。有的是短期的,有的是恒久的;有的是本质的,有的是形式的。恒久的长期是怎么达到的呢?是由很多个阶段性的短期组成的。如果看到眼前的可以变美好的事情,而不去做,总等待着大的机会到来是不现实的。东汉的薛勤曾说过:“一屋不扫何以扫天下呢?”

  大家知道一位被人称为钢琴王子的钢琴家——理查.德克莱德曼吗?

  学生:嗯。是的。

  主持人:这位钢琴王子弹奏的名曲有什么?

  生:《致爱丽丝》、《秋之颂歌》……

  主持人:钢琴王子如果只将钢琴技巧藏在心中,将美妙的音符隐于无形,人们还会称他为“钢琴王子”吗?显然,人们需要通过外在的表现,去衡量一个人。

  主持人:我们看到的行道树,高大,挺直,茂盛。我们在微缩景园中也看到过盆景。它有什么特点?

  生:很整齐,经过修剪以后,变得整齐划一。整齐是一种美。

  主持人:**说的非常好。植物有的时候会长歪,长向不该长的方向。需要园丁进行修剪,修剪的过程很疼痛,园丁的心也非常疼痛。但是,为了让这棵植物能够在以后的生长过程中,长的美,就需要忍痛割爱。就好像和氏璧,之前,和氏璧只是一块普普通通的石头,里面包含着美玉。如果不经雕琢,就永远是一块和河中的石头没什么两样的璞玉,但是,经受住了雕琢的痛苦,忍受住了锤子、钉子、凿子在身上的打磨,才终将自己真正的美外显于世,这就是“玉不琢不成器,人不学不知义”。

  主持人:从你的角度,你认为什么是美?

  生:能够让我们感觉到快乐的,就是美。

  主持人:快乐和美,往往是相伴而行的。美的事物会让我们产生快乐的感觉。按照这样的标准,你还能发现哪些美?

  生:我觉得大自然本身就是美的。

  主持人:大自然中有哪些美呢?

  同学们转向窗外,陷入沉思……

  主持人:“绝知此事要躬行”,我们不如亲身投入到校园中,去大自然中寻找美吧。

  要求:

  1.以小组为单位

  2.10分钟时间

  3.带着微笑去寻找(因为刚才我们说到了微笑是一种美)

  4.整齐的出教学楼(因为刚才我们明确了整齐是一种美)

  5.安静的活动(安静的环境也是美的)

  (学生们以小组的形式在校园中散开了,有的在草坪前指指点点,有的在长廊中流连忘返,有的在仰着脖子看着天空,有的几个坐在长椅上笑着讨论着什么。10分钟很快就过去了……)

  主持人:大家都非常守时的按照要求整齐坐在了班里,这就是一种美。做的最好的是***,时间快到的时候,他第一个回到了教室中。我觉得在守时上,他是最美的。

  主持人:大家在我们的校园这个大自然的一角中,发现了哪些美呢?

  生:我们组发现了:教学楼的对称美、吹过面部风的凉爽的美、操场跑道的整齐美……同组的**同学帮助他统计了所说的所有的美,一共有32个!大家都震惊了!

  主持人:大家在10分钟内竟然发现了32个美,大约20秒就发现一个。你平常生活中好像不太容易出现这样的情况,这是为什么呢?

  大家:微笑。带着一种寻找美的心情去发现,就会发现更多。

  主持人:确实如此,生活中的美存在于我们的周围,当你微笑的时候,你更容易发现它们。所以,生活就像一面镜子,你对生活微笑,生活就对你微笑。你去寻找美的时候,生活就将美奉献给你。同时,生活也是非常公正的,你若想不劳而获的拥有美,往往最后吃大亏的是你自己,自作聪明的人常常仅仅获得表面的美、短期的美、肤浅的美。并且,在这些“美”之后还有重大的失落,因为那些“美”都是不真实的,虚假的,像洗衣机搅动过程中产生的泡沫,一见阳光就消失的无影无踪了。只有那些真正付出努力并去寻找的人,才能获得生活中真正的美,分享到微笑和快乐。

幼儿园学习网 | 联系方式 | 发展历程

Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【亲亲园丁】 版权所有 备案编号:粤ICP备14102101号