《读书好 好读书 读好书》主题班会活动教案

这是《读书好 好读书 读好书》主题班会活动教案，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　活动时间：2014年5月7号

　　活动地点：米溪小学六年级教室

　　参加人员：六年级全体同学

　　指导教师：

　　主 持 人：曹婷婷

　　记 录 人：

　　活动目的：

　　1、使学生了解“读书好”的意义，明白阅读课外书籍的重要作用。

　　2、使学生明确什么是好书，懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展。

　　3、师生交流读书方法，畅谈读书感受，激发学生阅读课外书

　　热情。

　　4、展示读书成果，提高学生读书的自觉性，让学生养成“好读书，读好书”的良好习惯。

　　活动过程：

　　一、读书名言引入：

　　1、主持人(曹婷婷)：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要!书教给人知识，书能净化心灵，然而只有爱读书的人，才能在书中找到智慧的金钥匙。今天我们有幸请到了几位老师和家长一起参加我们关于读书的主题班会，下面，我宣布六年级《读书好好读书读好书》主题班会现在开始!

　　2、主持人(曹婷婷)：古今中外都有不少名人爱读书的故事，下面先请邓小红和倪星雨同学来给大家讲讲名人读书的故事吧!

　　二、讲名人读书故事

　　1、邓小红、倪星雨先后讲述;

　　2、自由分享：谁还有什么好的名人故事可以分享呢?

　　三、展示读书手抄报

　　1、主持人(曹婷婷)：名人爱读书，我们大家也都是书的好朋友，都喜欢读书!周末我、徐奥琦和魏瑞同学还做了一份关于读书的手抄报，今天也想更大家分享一下。

　　2、展示手抄报并介绍，并朗读自己的读后感。

　　3、主持人(曹婷婷)：我们的手抄报是不是非常漂亮?这可是我们用心完成的。下面请几位同学来展示一下并介绍他们读的好书吧!

　　四、推荐好书

　　1、(推荐好书——带上自己的书)(4名同学)

　　四名同学分别介绍自己要推荐的书。

　　(曹婷婷)：感谢同学们的精彩推荐。我们都知道，开卷有益。所以，应该利用课外时间多读一些书。可是，世界上有这么多书，到底哪些书是好书，才适合我们看呢?这几天，我们各个小组对这个问题作了讨论和交流。现在，就请每个组来给我们作一个汇报吧!

　　有请第一小组。

　　第一组：我认为要看适合我们的年龄的书，我们许多同学对太冗长的长篇小说不感兴趣，所以我们向大家推荐童话类的书籍。如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘……我们特别喜欢看这一类书。

　　有请第二小组。

　　第二组：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《优秀作文》、《趣味语文》等。这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。

　　有请第三组。

　　第三组：我们小队向大家推荐的是《海底两万里》、《格列佛游记》这类书籍，这些世界名著特别适合我们小学生来读。故事的情节生动有趣，又能学到丰富的知识，得到深刻的启示。

　　(曹婷婷)：听了这么多，我明白了，“好书”的标准是思想性好，知识性强，趣味性浓，种类丰富，深浅适宜。所以，我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书，以免受到毒害。好书才是我们真正的朋友。

　　五、集体诗朗诵《没有任何快艇像一本书》

　　(曹婷婷)：成长路上，有好书相伴，我们的步伐将更加稳健!书是我们最忠实的朋友，没有任何食物比书籍有营养，也没有任何快艇像一本书!同学们，让我们一起来朗诵我们的心声——《没有任何快艇像一本书》

　　没有任何快艇像一本书

　　把我们带到遥远的地方，

　　也没有任何骏马

　　能像一页欢跃的诗篇。

　　最贫穷的人也可如此跨越旅行，

　　而不必被迫为通行纳税;

　　这运载人类灵魂的马车

　　是多么节俭朴素!

　　六、表扬班级里的“读书模范生”。

　　(曹婷婷)：自从学校开展读书活动开展以来，同学们都了解了读书，尤其是课外书的重要性，也有许多同学做出了表率。经过大家的评选，已选出了班级的读书模范，宣布获奖名单，请老师为他们颁奖。

　　评比“读书模范生”，结果如下：

　　“读书最多的人”：魏国康

　　“读书最认真的人”：曹婷婷

　　“课外知识最丰富的人”：倪星雨

　　八、总结

　　(曹婷婷)：同学们，让我们把冰心奶奶的话牢记心间：读书好，好读书，读好书。虽然今天我们的主题班会开得很简单。虽然还有许多好书等我们去读，虽然我们身边可以读的书籍还很有限，但我们一定会多读书，多读好书，和书做朋友。享受读书的快乐!让好书陪伴我们成长道路上的每一天!

　　九、班主任总结：

　　一本书，可以是一个故事，一段人生，一种精神。一本好书，能带你走进知识的殿堂，让你在知识的海洋里尽情游弋;一本好书，能陶冶你的情操，提升你的品德;一本好书，能引领你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。让一起来记住我们的读书口号吧——读书好，好读书，读好书!

　　活动总结：

　　我们班的学生不多，又都是地道的农村孩子，原来许多孩子对读课外书都没什么兴趣。经过我们几个月的努力，开展了许多促进学生读书的实践活动，已经让孩子们的课文阅读情况有了一定的改观。我们班的这次活动，让学生们又一次感受到了读书的乐趣，大大提高了他们读书的兴趣，也改变了许多家长对读课外书的理解。孩子们在活动中表现得积极活跃，做了充足的准备。希望他们会更加认真地去阅读，尽情地在书的海洋里遨游。当然，活动还有一定的缺憾。因为班上的学生太少，所以活动进行的时间不太长，显得有点简单。以后可以让学校两个高年级的班级一起开展活动，相信他们会更加用心，取得更好的效果。