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《爱祖国,庆国庆》班会教案

日期:2022-05-09

这是《爱祖国,庆国庆》班会教案,是优秀的班会教案文章,供老师家长们参考学习。

  教学目标:

  1、了解祖国60年来的变化

  2、了解我国人民生活的富足和国力的强盛

  3. 为祖国感到自豪,热爱我们的祖国。

  4. 感激先人为我们所做的贡献, 激发学习热情。

  教学重点:了解中国,为中国自豪, 奋发学习

  课前准备:

  1、搜集几十年前的人民生活图文资料。

  2. 搜集现在人民生活图文资料

  3. 搜集中国国力强盛的有关数据

  教学过程:

  导入:孩子们,你们知道老师30十年前的理想吗?(不知道?)我告诉你们吧!我最想当一个售货员。为什么?因为小时候,中国物资非常匮乏,买点东西非常困难,到商店买东西要排长队,买东西需要有购物券。那时的售货员牛得很,你叫他,他半天不理你,好不容易等到他给你东西时,态度极其傲慢,更不会让你有挑三拣四的机会,给啥是啥。那时的我啊,多想长大了能当个售货员,我的家人买东西时就不用排队,我可以挑到我想要的东西,那就是我儿时的梦想。好笑吗?你们没有经历那样的年代现在的超市,是我们小时候理想中的购物天堂。孩子们,你们生活在天堂里,知道吗?

  不信?请同学们看一看我们从网络上搜到的人民生活的图片。

  活动一;看几十年来人民生活的图片。

  这些是几十年前的图片。这里有米票、布票、肉票、糖票等。那时买东西都要凭票的。

  这是的确凉,当时的最好的布料。这是以前人们的衣着。 这些是当时人们的居住条件。 这些是当时最高档的电器。

  看看这些。这是我们现在的生活。同学们都非常熟悉的。我们的服饰。 我们的市场。 我门的电器。我们住的房子。

  活动二:谈感受

  看了这些图片,同学们有些什么感受,请发言。

  活动三:看我国国力的数据资料。

  中新网1月5日电中国社科院今日上午发布的国际形势黄皮书《2006年:全球政治与安全报告》中认为,中国的综合国力在世界主要大国中排名第六位,中国有丰富的劳动力资源、充裕的资本资源、长期稳定的国内环境。

  黄皮书就公众关注的重大全球政治问题,联合国改革,世界与地区政治,世界政党动向等问题进行了详细的分析和介绍。黄皮书中公布了世界主要大国综合国力实测结果。

  黄皮书报告在具体测度各国的经济力、外交力、军事力和国力资源、政府调控力的基础上,考虑了各类力量分配协调性,对主要大国进行了综合国力实测。报告认为,排在第六位的中国国力资源的发展优势在于有丰富的劳动力资源、充裕的资本资源、长期稳定的国内环境、稳中求进的政府政策方针等等,劣势在于落后的技术水平,劳动力质量低,信息力落后,支持创新体系的制度、环境和基础设施不配套,整体上国力资源处于落后的位置。在中国国力系统中,外交力、军事力较强,政府调控力也排在第四位,经济力排在第六位,而国力资源只高于俄罗斯与印度,国力结构不均衡。

  2008年 综合国力

  超级国家-美国,欧盟

  强大国家-英国,法国,日本,德国,俄罗斯,中国

  发达中坚国家- 意国,韩国,加拿大,西班牙,澳大利亚,荷兰

  发达中中坚国家- 印度,巴西,墨西哥,土耳其,印度尼西亚,南非

  活动四:讨论

  在我们小时听说中国将要屹立在世界的东方,觉得好象是吹牛皮,当时看到的景象是到处穷困,几十年后的今天,同学们看到了这些资料,有何感想?请同学们谈一谈。

  活动五:合唱

  有一首歌叫《大中国》,它能代表我们的心声,我们为我们伟大的祖国自豪,我们为他骄傲。我们一起来唱:我们都有一个家,名字叫中国….,预备… 唱!

  活动六:总结

  是的,中国这些年发生了翻天覆地的变化,这些变化是我们的祖辈、父辈几十年辛勤奋斗的结果,今天我们过上了幸福的生活,我们当知它来之不易,我们要热爱我们的祖国,为我们祖国自豪,我们更应该珍惜今天的生活,珍惜时间,好好学习,为祖国更加繁荣昌盛而做出不懈的努力。今天的班会到此结束,请同学们本周末写一篇“国庆60周年感怀”

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