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《小学生日常行为规范》班会教学设计

日期:2022-05-09

这是《小学生日常行为规范》班会教学设计,是优秀的班会教案文章,供老师家长们参考学习。

  活动过程:

  一、导入谈话:

  暑假生活已经结束了,我们重返校园,又长大了一岁,暑假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了,我们要尽快的调节自己的情绪,投入到五年级的学习之中。

  (一)常规教育

  1.重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

  2.作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)

  3.集体活动:五分钟的岗位劳动、集合整队、放学整队回家、眼保健操、值日生工作。

  (1)周一至周五需穿校服,佩戴红领巾,不佩戴者要记录下来,扣分并在班内公布。

  (2)不允许带零食进教室。

  (3)上早操、课间操队伍做到静、齐、快,出场不拥挤,讲秩序;眼保健操须按时、按要求、高质量完成。

  4.课前准备:按课表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

  5.上课听讲:坐姿端正、积极思考、不影响他人学习。

  6.下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆,做有意义的课间活动。

  7.放学要求:按时回家,不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。

  (二)安全教育

  这是我们常挂在嘴边的问题。在这里再强调以下几点。

  1.有事必须请假,不迟到、不早退、不旷课,放学按时回家。

  2.上下楼梯靠右行,不追逐打闹,不大声喧哗,不搞恶作剧。

  3.不爬树、墙、门窗、护栏、防护网等高物。

  4.遵守交通规则,不抢道、不争行,不在公路两旁玩耍,不爬他人车辆,严禁乘坐“三无”车辆。

  5.不到沟、湾、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍,远离溺水安全隐患。

  6.注意饮食卫生。不吃过期、变质、“三无”等不卫生食品。上下学途中不买零食。

  (三)卫生习惯:

  1.教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。

  2.每个学生要注意个人卫生,勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾。

  3.宿舍卫生要及时打扫。

  4.抓好教室的卫生保洁工作,加大监督力度,促使学生养成良好的卫生习惯。

  三、总结提出奋斗目标。

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