《努力学习，力争上游》主题班会设计

这是《努力学习，力争上游》主题班会设计，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　【活动过程】

　　一、播放歌曲《爱拼才回会赢》，引入主题班会。

　　女主持问：你们喜欢这首歌吗?你最喜欢歌曲中的哪句歌词?(生答)

　　男主持：对，幸运是不肯轻易向我们招手的，成功也不会骤然降临。我们一定要艰苦奋斗，挺着胸对抗命运，遇到失败再重头，努力向上游，这样我们才会获得成功。这就是我们今天的班会主题——《努力学习，力争上游》

　　二、成绩优秀的同学谈学习体会

　　叶：我觉得学习有目标是很重要的，那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。我这个人就是这样，对自己的事情很有目标，玩的时候尽情的玩，学的时候我就能专心的学。每当我取得成绩的时候，每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很高兴，因为我觉得我没有给父母丢脸。但是爸爸对我说：笑在最后才是笑的最好。我知道我的成绩还不值一提，我将用最大的力量最大的信心去取得最好的成绩，同学们看我的吧!

　　吴：有很多人觉得我这个人很随意，看起来对什么都无所谓。但是我其实对学习是很认真的。我的理科较好主要是因为我上课很认真，并且喜欢自己去主动思考，所以课外没有用太多的时间去复习。我的作文水平不断提高，多次受到老师的表扬，那是因为我牢记老师教过的写作方法，并努力运用到写作上。

　　何：我之所以一直名列前茅，是因为我上课的时候专心听讲，按照老师的思路去认真的听课。下课的时候我对有些疑难问题进行研究，不明白的就去问老师。每天都把上过的新课复习一遍，这样对自己的学习很有好处。如果不信可以去试试啊!还有更重要的一点是，我从来不家人或老师督促才去学习，因为我在心底里渴望成功，我是自觉地为了实现自己的目标而努力的。所以，学习对我来说并不累，我是在努力之后享受着成功的喜悦!

　　彭：对学习，我始终有着执着的追求，我相信，只有学习，只有现在用知识武装自己将来我才能有自己的一席之地。所以，我爱读书。

　　唐：有人常常埋怨时间太紧，没有时间复习。鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。”时间一分一秒的过去，离期终考只剩下十几天的时间了。同学们，花有重开日，人无再少年。让我们用剩下的时间，勤奋读书，勤思好问，让我们把握手中的时间，争取在期末考试中取得好的成绩，给父母一份满意的答卷!

　　男主持：从以上同学的发言，我们可以发现，这些同学之所以能取得那么好的成绩，一方面是由于他们掌握了正确的学习方法外，另一方面更是因为他们学习都很勤奋。世间上的东西要有所收获，就必须要有付出，一切的成功，都是在默默耕耘的前提下获得来的。

　　主持：接下来我们玩个小游戏。

　　三、进行换字游戏，自我发现问题,立下改正不足的决心

　　在黑板出示司马光的名言“由俭入奢易，由奢入俭难”， 将这句名言中的“俭”、“奢”抽掉，请学生结合自己的学习、生活情况，选取另外的字添上。看能添多少项。比如“由好入坏易，由坏入好难” 、“由先入后易，由后入先难” 、“由勤入懒易，由懒入勤难”。

　　主持：通过这个游戏，我们明白了学习是放松不得的，成绩一旦掉了下来，想在追上去就没那么容易，要严格要求自己，坚持不懈地努力。如果懒惰度日，最终一事无成，后悔也没用了。请听《懒汉》的故事。

　　四、听《懒汉》的故事。

　　主持：同学们，听了这个故事，你们有什么体会?谁来谈谈?

　　主持：同学们都有自己深刻的体会，我们快面临升中考试了，更不能做懒汉啊!

　　五、沙与石的实验

　　男主持：有人常常埋怨时间太紧，没有时间复习。现在请大家看看我们做个实验，看我们把这些沙与石都装进这个瓶子里。我先来。(先装沙子，再装石子)笑笑，装不完。

　　女主持：同学们有什么办法装完呢?我来试试。看到这个实验，我想说，学习就像这些石头，而学习以外的事情就如沙子，只有把学习摆在第一位，其他的次要，你才会觉得时间够用的。就让我们从现在起，立下决心，全班同学起立，喊出我们的誓言：

　　六、全班同学读誓言词

　　青春是美好的，只有在艰苦的追求中才有光彩;生活是幸福的，只有为事业奋斗才其乐无穷!让我们胸怀大志，为了实现心中的理想努力!今天，我们刻苦学习;明天，从这个班出去的同学都将创造辉煌的前程!我们团结，我们奋进，我们斗志昂扬，我们胜不骄败不馁，我们不达目标誓不休!我们努力学习，力争上游!

　　女主持：汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀，我们要紧握勤奋的钥匙，努力拼搏，打开知识的宝库，把万物化为黄金，把理想变成现实。

　　男主持人：对，下面请彭主任为我们作指导，接下来叶老师，最后请班主任对我们班会总结 。

　　九、老师寄语

　　十、宣布主题班会结束

　　(两人合)主持人：今天的主题班会即将结束，但勤奋学习还没有开始。在此，我们代表全班同学向老师们保证：(两人合)从今以后，告别懒惰，勤奋学习，在升中考试中给老师和家长一份满意的答卷。