《好书是我们的朋友》班会教案

这是《好书是我们的朋友》班会教案，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　活动目的：

　　1、明确什么是好书，使学生懂得只有多读好书才有利于人的提高和发展。

　　2、懂得找好书阅读，与好书成为好朋友;让读好书成为班级、学校的流行文化。

　　活动准备：

　　1、学生自制道具-----各类图书6本。

　　2、学生每人准备一两本自己喜欢的图书，在班上展示。

　　3、“找朋友”音乐录音磁带。

　　4、黑板上写好班会的主题，并做适当的布置。

　　活动过程：

　　一、导语，明确班会目的。

　　师：同学们，你们喜欢看书吗?(喜欢)老师现在想给你们做一个小调查，你们现在都流行看些什么书呢?(老夫子、童话、故事书、蜡笔小新、火影忍者、公主书、唐诗、科幻书、歇后语、名言、漫画书等)。

　　看来，同学们流行看的书种类都挺多的，有人说：读一本好书，就象交了一个益友。那么，是不是所有流行看的书都是好书呢?都能和它交上好朋友呢?(不是)所以，我们要和好书交朋友。这也是我们今天班会的主题(一起读班会主题)那么什么样的书才是好书呢?请听四人诗朗诵《好书是我们的朋友》。请同学们边欣赏记住什么是好书?等会我们来做个抢答活动。哪组的同学抢答得对的就给那组加一面红旗。好不好?

　　二、诗朗诵《好书是我们的朋友》(四个同学表演)

　　甲：好书能让我们变得聪明，

　　乙：好书能让我们变得高尚，

　　丙：好书能告诉我们怎样做人，

　　丁：好书能帮我们明辨是非，

　　甲：好书能给我们指引方向，

　　乙：好书能帮我们走向成功之路，

　　丙：好书是知识的宝库，

　　丁：好书是智慧的海洋。

　　合：好书是我们的朋友。同学们，让我们一起爱好书吧!

　　师：声情并茂的朗诵告诉了我们读好书的意义，同学们，听了刚才的朗诵，你们现在知道什么是好书吗?(学生抢答，对的，老师贴板书)

　　三、抢答汇报。

　　师听汇报后小结过渡：你们听得都很认真，老师真为你们感到高兴和自豪，既然你们都清楚了什么是好书，那我们赶快行动起来，找本自己喜欢的好书做好朋友吧!请看童话剧《找朋友》。

　　四、童话剧《找朋友》(9个学生表演)

　　音乐响起《找朋友》，五个图书的扮演者头带自制的道具-----各类图书，四个小读者精心挑选自己喜欢的好书。表演自编的童话剧《找朋友》。

　　生1：“这是唐诗三百首吗?我非常喜欢背古诗，我们交个好朋友吧!”

　　生2：“好哇。我非常愿意做你的好朋友”(生1、2演读一首自己喜欢的唐诗，生1并说出从中知道了什么?)

　　生3：“《十万个为什么》，我们俩交个朋友吧，好吗?”

　　生4：“不行，我不愿意和你做朋友，因为你不爱动脑筋，和你做朋友，我会感到孤独。”

　　生3：“对不起，那是我的过去，现在开始绝不会啦。”

　　生4：“好，那我们就交个朋友吧!”(生3表演明白书中的一个动脑筋的问题。)

　　生5：“我是《火影忍者》，读过我的小朋友都感到又刺激又过瘾，我俩交个朋友吧。”

　　生6：“No!No!看你整天挥拳动脚的，让我一见了就害怕，我怎能和你做朋友呢?……(生5站在一旁，生6继续找好朋友。)

　　生7：“我是格言书，读过我的人，都会从中受到学习上或生活上的启发，我俩交个朋友吧。”

　　生6：“好，我正需要有个朋友给我指明学习的方向。”(生5、6演读一句有关学习的格言。)

　　生8：“你是寓言故事吗?你很有趣并有教育意义，我很喜欢你。”

　　生9：“是啊，我们就交个好朋友吧。”生8： “那真是我的荣幸!”(生8演讲一则寓言故事的题目、简单内容，教育自己明白什么道理。)

　　师： 经过精心挑选，他们大多能找到了理想的好朋友。还有谁没有找到好朋友啊?为什么?(童话剧在欢乐的乐曲中结束。)

　　生汇报(哪组同学能说明理由的加一面红旗)。师：你们说得真好。看来，同学们都知道找好书做自己的好朋友了，课前老师叫你们每人都准备两三本自己喜欢的书，今天带回来，带来了吗?(带来了)(好)你们现在觉得手中哪一本书是符合黑板上好书其中的一个标准的?请你们拿出来推荐给大家，让你的好书都成为大家的好朋友，好吗?(好)看谁能用最精美的语言，最充分的理由推荐自己的好书，让大家都想和你的好书交朋友的?(约每组请一个或两个同学上来推荐好书，推荐成功的给小组加一面红旗。)其他同学在自己的小组里推荐自己的好书。如果自己觉得手中的书都不符合好书的标准而没有书推荐给别人的，请到老师这里来借一本好书。

　　五、互相推荐交换好书。(伴音乐)

　　师：大家都推能荐交换到自己喜欢的好书吗?(能)你们开心吗?(开心)这节课有收获吗?

　　六、班会小结。

　　(生汇报收获)师：看来，今天的班会课，同学们的收获都很大，大家从活动中都懂得了和好书交朋友，老师真诚希望读好书这种好风尚能在我们班、级、我们学校一直流行下去，成为班、级、校园的流行文化，愿好书都成为大家的好朋友，伴随你们健康成长。