《感恩母亲》主题班会教学设计

这是《感恩母亲》主题班会教学设计，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　一、设计理念：

　　母亲是我们人生路上第一任老师，她给了我们生命，教我们学说话，她的爱似大山般高大，似大海样深沉，我们尽一生之力也报答不了母亲的养育之恩。

　　二、设计目的：

　　1、让学生理解母亲，理解母爱的伟大无私，让学生懂得要感恩母亲。

　　2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲、以实际行动来回报母亲。

　　3、激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。

　　三、活动准备：

　　1.确定主持人(王球琪 孙小优)

　　2、准备音乐。

　　(孝亲敬老歌、跪羊图、秋日私语、烛光里的妈妈、感恩的心)

　　3、排练节目(诗朗诵、小品、情景剧)

　　四、活动过程：

　　(一)队会开始仪式。

　　1、 整队，各小队清点人数、报告人数。

　　2、中队长整队后向中队辅导员报告(行队礼)：“报告辅导员，五(5)中队应到37人，实到37人。中队会准备工作已经做好，请求开始活动。”

　　中队辅导员(行队礼)：“接受你的报告，可以开始，并预祝你们活动成功!”

　　中队长：“谢谢辅导员!”

　　3、出旗，敬礼、奏乐;礼毕。

　　4、唱队歌，坐下。

　　(二)活动开始：

　　合：亲爱的老师、同学们，大家好!

　　男：每个人一生中都承蒙过他人的恩泽，是恩泽一点点编织起我们的生活。

　　女：西方有个感恩节，那一天，人们要感谢上帝在过去一年里的恩惠。

　　男：人们按传统要用时令的果实招待亲朋好友。

　　女：人们还要送食物给那些饥饿的人。

　　男：那一天，人们要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。

　　女：那一天，无论天南地北，再远的孩子，也要赶回家。

　　男：在这里，我要感谢父母，是他们给予我生命。

　　女：感恩伴我们进步，感恩让我们成熟。让我们的心灵因感受恩泽而再次震憾吧!

　　男：现在我宣布五五班“感恩母亲”主题班会现在开始。

　　男：生活中，我们应该感谢的人有很多。

　　女：但是我们首先应该感谢的是我们的父母。

　　男：是啊，是父母给了我们生命，给了我们一切啊

　　男女：下面请欣赏配乐诗朗诵：《感恩父母的爱》

　　男：感恩是真情的表现，只有懂得感恩的人，才是真正有情有义之人

　　女：是啊，让我们都来做一个懂得感恩的人吧!

　　男女：下面请欣赏小品《拥有一颗感恩的心》。

　　男：小兰那颗被尘封的感恩之心终于苏醒了。

　　女：是呀，孩子有了感恩之心，才会有责任之心，才会自觉自愿地体贴父母、理解他人、帮助同学、维护秩序、遵纪守法。

　　男：才会克服困难、努力学习、创造佳绩、早日成才。

　　女：亲爱的老师、同学们，让我们都拥有一颗感恩的心吧!

　　男：古圣先贤孝为宗，万善之门孝为基。一个孝字孕育着自古以来中国的传统美德。

　　女：是啊!身处异地，我们一定不要忘了给父母通个电话!

　　男：为了激励人们孝顺父母，行善行德，台湾知名音乐家李子恒创作的《跪羊图》，在网上广为传唱，反响很大。

　　女：这首催泪的育人歌曲，受到了人们的追捧，同时，这种可歌可泣的精神也会传承下去。

　　男：下面让我们怀着一颗感恩的心欣赏情景剧《跪羊图》

　　男：谁言寸草心，报得三春辉!

　　女：父母对我们的养育之恩，岂止三年的春晖。

　　男：他们已经足足给予了我们十几年的甘露与阳光。

　　女：是啊，父母亲们将我们精心培养长大，我们或许还不能作出等价的回报，但我们应该怀有一颗感恩的心。

　　男：父母为我们付出了这么多，但是我们当中的很多同学却连一句感谢的话都没有说过。

　　女：那么今天我们就把想对父母说得话说出来，好吗?

　　齐：好!

　　男：我们请辅导员老师给我们录下来，然后通过网络传递给我们的爸爸妈妈。让爸妈知道我们长大了，懂事了。好吗?

　　齐：好!

　　男：就从我们两个开始。

　　男：真是感动啊

　　女：我也是，都要哭了

　　男：好，下面我们就用这首《烛光里的妈妈》来表达我们对爸爸妈妈的感谢。

　　下面请欣赏全班齐唱《烛光里的妈妈》

　　男：我们要感谢给我们生命的父母

　　女：我们还要让我们明智的老师

　　男女：下面有请辅导员发言

　　(三)辅导员讲话。

　　同学们，孝敬父母是中华民族的传统美德，有句话叫“百事孝为先”，孝敬父母是做人的根本。其实父母并不需要我们轰轰烈烈的去为他们做什么大事，一句暖心的话语，一个真诚的祝福、一句温馨的问候、一朵普通的鲜花、一个贴身的拥抱，一个舒心的微笑，就足以让他们感到幸福。让我们从身边小事做起，以实际行动爱你的妈妈，做一个令母亲骄傲的孩子吧。

　　(四)呼号。

　　(五)退旗，敬礼、奏乐，礼毕。

　　(六)中队长宣布活动到此结束：

　　男：感恩是人的一种美德，感恩是人的一种义务

　　女：世界需要感恩，我们要学会感恩

　　男：感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师

　　女：滴水之恩当涌泉相报，让我们每个人都有一颗感恩的心

　　男女：下面让我们在“感恩的心”的旋律中结束今天的班会。

　　附节目资料：

　　1.配乐诗朗诵：《感恩父母的爱》

　　潘：是您 将我带到人间

　　教会我在成长中 如何走过沟沟坎坎

　　胡：是您领我认识世界

　　天寒地冻时 将我双手放入怀中温暖

　　蔺：您用爱心穿引的线

　　那一针一线 都是您的爱在悄悄蔓延

　　潘：如果我是风筝 您就是拉动风筝的线

　　胡：如果我是一条船 您就是灯塔是港湾

　　蔺：这就是父亲的爱 这就是父亲的情

　　潘：她柔柔如水 轻轻如烟 深沉如海 恩重如山

　　胡：鲜花可以枯萎 沧海可变桑田

　　蔺：但父母的爱 却永远留在我们的心间

　　2.小品：《拥有一颗感恩的心》

　　故事大纲：张小兰是一对外来打工人员的孩子，她的父母一直在本地以捡废品为生。小兰认为自己父母的工作不体面，让她在同学面前丢脸，因而她瞧不起自己的父母，在家里骂父母，后来，在老师和同学的帮助下，她变得听话了，变得不乱花钱了，变得尊重父母了，变得体贴父母了。

　　角色：

　　张小兰：女，五年级学生。(吴冰莹扮演)

　　小会：女，热心、口快心直，小兰的朋友。(傅珠玛扮演)

　　张明明：男，小兰的同学。 (杨铠瑜扮演)

　　老师：女，小兰的班主任。 (黄欣儿扮演)

　　捡废品女人(张小兰的妈妈)：女。 (胡林凤扮演)

　　第一场：(地点：学校门口)

　　[旁白]：虚荣心，或许每个孩子都曾有过，只不过在有的孩子心中，它似蜻蜓点水，一掠而过;而在有的孩子心中，它却似一块巨石，沉沉地压着、压着，压得你喘不过气来……

　　[开场]：午休时间，小兰和小会来到了校门口。

　　(一个女人正在捡垃圾箱里的塑料瓶)

　　张小兰：走，咱们去小卖店吧!

　　小会：哎，我的钱已经花完了。

　　张小兰：没关系，今天我请客。昨天，妈妈给了我五元钱呢?(自豪地举起了手中的钱)

　　小兰：对了，我们吃冰淇淋吧，走吧——　　(推着小兰，恰巧来到了捡塑料瓶女人的附近) 小会：不好吧，我不愿意花别人的钱。

　　捡废品女人：(抬起头)咦，小兰——　你……

　　张小兰：(马上变了脸，怒目而视)你、你、你、你、

　　捡废品女人：你什么?(话又缩了回去，不知所措)

　　小会：怎么，小兰，她认识你?是你家亲戚吗?(不解、困惑的表情)

　　张小兰：我可没有这么丢人的亲戚。(怨恨地)

　　张小兰(转身对小会)：你先去吧，在小卖店那边等我。

　　(小会被小兰很不情愿地推下台，小会藏在电话亭旁)

　　张小兰：我说过多少次了，你怎么还到学校来?(大吼)

　　捡废品女人：你看你这孩子，这儿中午塑料瓶子多，妈不是为了多捡些，好多挣点钱吗?你怎么能这样跟妈妈说话呢?(伤心地)

　　小兰：你不是我妈，你快走，可别在这丢人现眼了。(机警地往四周看了看)

　　张小兰妈妈：妈把这些捡完了就走。(边说边捡拾击围的废旧塑料瓶)

　　张小兰：让你走，你听见没有?(一脚踩在妈妈刚要拾起的一个塑料瓶上，低吼)

　　张小兰妈妈：(颤抖地缩回手)哎——(泪水充满眼眶，迈着沉重的步子下)

　　张小兰：(看看周围没人，愤愤地跑下)哼。

　　[旁白]：小会把这件事告诉了班主任老师，然而老师并没有当众批评小兰，那么老师是怎样做的呢?

　　第二场(地点：教室里)

　　老师：上个月哪个组员负责收集同学每天喝完的塑料瓶?

　　张明明：报告老师，是我们组。(张明明站起)

　　老师：从这个月开始，把你的任务交给张小兰吧!你交待一下你的任务。

　　张明明：我是“回收站”的小站长，我的任务是带领我们组的组员利用课余时间把同学喝的塑料瓶收集起来，然后卖到收购站，并将每次卖废品的钱攒起来。从开学到现在一共卖了10元4角，已交给班长，做为班费了。

　　老师：张小兰。(和蔼地)

　　张小兰：(站起)

　　老师：你愿意完 成老师交给你的任务吗?(走到她旁过，拍着她的肩膀)老师相信你一定行，一定会成为一个优秀的“站长”。一个月后老师听你的好消息。

　　第三场(办公室)

　　[旁白]一个月很快就过去了，在这一个月里，张小兰这个“回收站”的小站长干得勤勤恳恳、兢兢业业，老师看在眼里，喜在心上。瞧，老师把张小兰叫到了她的办公室。

　　老师：怎么样，小兰，你们这一组攒了多少钱了?

　　张小兰：才3元5角。(不好意思地低下头)

　　老师：怎么这么少?(惊讶)

　　张小兰： 瓶子是很多，可就是不值钱，一大堆的瓶子才能卖几角钱。(抱怨)

　　王老师：小兰，你算过吗?你每天花多少钱?一年要花多少钱?你的衣服、裤子、鞋从哪里来，你知道吗?

　　张小兰：(低下头)是妈妈买的。

　　王老师：那你妈妈的钱又是从哪来的?你知道吗?

　　张小兰：知道(低头说)

　　王老师：小兰，你的母亲每天捡瓶子换钱养家，供你读书容易吗?她每天吃苦受累为的是什么?还不是为你长大有出息，而你呢?你给了你父母什么?你怎能将你自己母亲的尊严踩在脚底下?

　　张小兰：(低头不语)

　　王老师：(语重心长)小兰，对于世间万物，我们都要有一颗感恩的心，那么更何况是给予我们生命，抚养教育我们长大的父母呢?小兰，老师希望你能尊敬自己的父母。

　　张小兰：(泣不成声)老师，我错了。

　　王老师：不要对我说，(抚摸小兰的头)我想你应该知道对谁说。

　　第四场：(地点：张小兰家)

　　[旁白]放学了，小兰回到了家。

　　张小兰：(抬手想敲门，又缩了回去，再抬手敲门，妈妈把门打开)

　　张小兰妈妈：怎么了，小兰，谁欺负你了?快告诉妈妈。(看见小兰发红的眼睛，关切地问)是不是考试没考好?

　　张小兰：(轻轻地摇头)

　　张小兰妈妈：挨老师批评了?

　　张小兰：(坐在椅子上，轻轻地放下书包)

　　张小兰妈妈：这孩子怎么不说话呢?真急死人了，我打电话问问你们班主任。(说着要拔电话)

　　张小兰：妈——(泪水夺眶而出)我对不起您——(双膝跪下)

　　(小兰妈妈慢慢地转过身)

　　张小兰：妈—— 我错了，我现在才知道你为了供我读书是多么的不容易啊!你每天起早贪黑，还不是为了我们这个家吗?而我呢?却从来不理解您，反而瞧不起您，认为有这样的妈妈而感到丢脸。现在我才知道，我拥有的是世界上最好的妈妈!

　　张小兰妈妈：(扶起女儿)女儿，我的好女儿，你终于理解妈妈了，为了你，妈妈再苦再累也值啊!

　　[旁白]从那以后，张小兰变了，变得尊重父母了，变得不爱花钱了，学习成绩也越来越好了。

　　(张小兰给妈妈倒水、捶背……)

　　3.情景剧：《跪羊图》