《宣传世界知识产权日——维护知识产权》 班会主题教案

这是《宣传世界知识产权日——维护知识产权》 班会主题教案，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　【活动主题】：宣传世界知识产权日——维护知识产权

　　【活动对象】：09计应301全体同学

　　【活动地点】：第二实验楼142

　　【活动时间】：2011年5月2日

　　【活动形式】：观看视频、自由上台发言

　　【活动目的】：设立世界知识产权日旨在全世界范围内树立尊重知识，崇尚科学和保护知识产权的意识，营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境。确定“世界知识产权日”和开展有关活动将有助于突出知识产权在所有国家的经济、文化和社会发展中的作用和贡献，并提高公众对人类在这一领域努力的认识和理解。

　　【活动内容】：

　　一、 上周工作的总结

　　主要是五四评优活动的开展与主题团课比赛的开展

　　二、 知识产权的宣传与活动的开展

　　三、 活动流程

　　1、 主持人简单介绍世界知识产权日及其有关问题

　　根据中华人民共和国和阿尔及利亚在1999年的提案，世界知识产权组织在2000年召开的第三十五届成员大会上通过决议，决定从2001年起，将每年的4月26日定为“世界知识产权日”。4月26日是《建立世界知识产权组织公约》(《世界知识产权组织公约》)生效的世界知识产权日日期。设立世界知识产权日旨在全世界范围内树立尊重知识，崇尚科学和保护知识产权的意识，营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境。

　　2、 主持人以趣味问答方式和大家一起学习讨论知识产权的问题

　　世界知识产权组织的作用等?

　　知识产权是指什么?知识产权包括些什么权利?知识产权的特点?

　　世界知识产权日的由来?世界知识产权日的宣传标志及其含义?

　　设立世界知识产权日的目的?

　　3组织大家观看有关侵犯知识产权的相关视频，并请同学上台阐述一下自己看了视频后的一些想法。

　　4、知识产权与我们的生活息息相关

　　1)主持人介绍每年在知识产权日的这一天，全世界和中国各地都举行多种多样的活动。

　　2)同学们谈谈对侵权行为的看法

　　维护知识产权，是尊重别人劳动成果的体现。维护知识产权，不仅是查获了多少张翻版，查处了多少假商标的问题，更重要的是普及知识，全面提升市民的维权意识。“尊重知识产权，维护市场秩序”是每个人义不容辞的责任，也是中国完善社会主义市场经济体制的重要部分。

　　5、总结