画风筝班会反思

这是画风筝班会反思，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　前几天谢老师告诉我们，我们的班会课是画风筝，我和张语恬高兴极了。我们一直就去问谢老师“好久开始呀?在哪个地方呀?”。我们俩太激动了，都等不及了，就跑到风雨操场去，因为谢老师告诉我们是在风雨操场画，我们集合排队就可以画风筝了。我和张语恬集合排队都表现得很好，我们可不想被请回教室，因为那么好玩的一节课，怎么能被请回教室呢。好玩的班会课--画风筝(周小渝)

　　现在就到了我们俩最盼望的一个时候了，我们去画风筝了。有一个老师告诉我们，我们拿到的有可能是三角形的风筝，也有可能是菱形的风筝，我想三角形或者菱形的风筝都无所谓，但是我要想好我主要要画什么，不能画得乱七八糟的，我可喜欢漂漂亮亮的风筝。

　　我先画了一只小熊，但是我觉得小熊一个人就太孤单了，我就想把小兔也画进去，我觉得那样也挺好的，我就把小熊和小兔画在了一起，我想如果他们是一对好朋友就更好了，我就在他们的上方画了一个爱心，就表明他们是相亲相爱的。我想如果他们在玩我也喜欢玩的游戏就更好了，我喜欢在下雨的时候穿梭，那我就画几滴雨水吧。我的风筝就做好了，我很喜欢我做的风筝，我还给它取了个好听的名字叫“祝福”，“祝福”的意思就是很“吉祥”的意思。

　　我画好了风筝，就拿着风筝去找老师，因为风筝还没线了，我想风筝没线怎么飞呀，老师给了我线，这下我的风筝就可以飞了，我就满操场的跑，我看着我的好朋友-----“祝福”就在天上飞呀飞，还有好多同学也拿着风筝在操场玩，我们玩得太开心了。