《扁鹊见蔡桓公》预习及练习

这是《扁鹊见蔡桓公》预习及练习，是优秀的教学案例文章，供老师家长们参考学习。

　　(一)阅读下面文字，回答1—6题。

　　扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功!”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。

　　1、《扁鹊见蔡桓公》选自 ，作者是 (朝代)的 (姓名)。

　　2、解释下列加点字的意思。

　　(1)立有间( ) (2)居十日( )

　　(3)不治将益深( ) (4)桓侯又不悦( )

　　3、扁鹊多次指出蔡桓公的病情，而蔡桓公却屡次推托“无疾”并加以讥讽，这表现了蔡桓公 的思想性格。

　　4、从“疾在奏里”“君之病在肌肤”“君之病在肠胃”这些语句可知蔡桓公的病情 。

　　5、找出表明蔡桓公对扁鹊的劝告感到厌烦的词语。

　　[答] 。

　　6、翻译。

　　医之好治不病以为功。

　　译文：

　　(二)阅读下面文字，回答7—11题。

　　居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也;在肌肤，针石之所及也;在肠胃，火齐之所及也;在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。

　　7、请找出本段文字中出现的通假字并加以解释。

　　(1) 通 ， ; (2) 通 ， ;

　　(3) 通 ， 。

　　8、扁鹊为什么“望桓侯而还走”?(用原文语句回答)

　　[答] 。

　　9、请把下列句中省略的成分补充出来。

　　(1)( )在骨髓，司命之所属，( )无奈何也。

　　(2)桓侯体痛，( )使人索扁鹊，( )已逃秦矣。

　　10、翻译。

　　臣是以无请也。

　　[答] 。

　　11、桓侯之死说明了一个什么道理?

　　[答] 。

　　答 案

　　(一)1、韩非子•喻老，韩非，战国，思想家2、(1)一会儿(2)停留(3)更加(4)高兴3、孤傲自负、讳疾忌医4、在日益加重5、“不应”、“不悦”、“又不应”、“又不悦”6、医生喜欢给没有病的人治病，把治好的病当作自己的功劳

　　(二)7、(1)还、旋，掉头(2)汤、烫，用热水焐(3)齐、剂，药剂8、病在骨髓，司命之所属，无奈何也9、(1)疾、臣(2)桓侯、扁鹊10、我因此再无话可说了11、要虚心接受他人的意见，不要盲目自信，不能讳疾忌医，否则将会自食苦果